Absätze gezielt setzen

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Problem :

Schülerinnen und Schüler setzen zu wenig Absätze oder sie setzen nach jedem Satz einen Absatz (insbesondere dann, wenn sie Texte mit dem Computer schreiben)

Fragen:

Warum und wozu werden Texte durch Absätze gegliedert?
Wann setzt man einen Absatz?
Wie hängen die einzelnen Absätze inhaltlich zusammen?
Wie sind sie sprachlich miteinander verbunden?
Wie ist ein Absatz aufgebaut?

Aufgaben:

Schülerinnen und Schüler setzen Absätze in einem Text ohne Absätze, ggf. am Computer.
Schülerinnen und Schüler bringen Absätze in eine Reihenfolge, die aus einem Text ausgeschnitten wurden.
Schülerinnen und Schüler bringen einzelne Sätze eines Absatzes in eine Reihenfolge.
Schülerinnen und Schüler untersuchen eigene Texte auf ihre Absätze hin.

Beispiel für eine Aufgabe: Absätze gezielt setzen:
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Beispiel für eine Aufgabe: Absätze gezielt setzen:
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