Strukturierung

Aufgabe

inhaltsbezogene Kompetenz

3. Der gesamte Text ist in verschieden lange Abschnitte unterteilt.

3.1 Erkläre diese Einteilung, indem du in jedem Abschnitt die Hauptpersonen markierst. Was stellst du fest?

3.1.4.9 den Aufbau eines Textes zunehmend selbstständig anhand sprachlich-formaler beziehungsweise inhaltlicher Textmerkmale beschreiben (zum Beispiel Sach- oder Wortfelder, Konnektoren, Tempusgebrauch, Textsorte)

cf. 3.2.4.1 ausgehend von sprachlichen Merkmalen … eine Erwartungshaltung an den Text formulieren und diesen vorstrukturieren

3.2 Stelle, soweit möglich, „kleine Wörter“ zusammen, die die Abschnitte einleiten.

3.3 Zeige, dass in den Zeilen 9-22 ein Dialog vorliegt, indem du alle Wörter sammelst, die sich auf die sprechende und angesprochene Person beziehen. Verwende hierzu eine zweispaltige Tabelle.

3.4 Erkläre mit Hilfe verschiedener sprachlicher Merkmale den Einschnitt zwischen Zeile 22 und 23.