Hinweise zur Bearbeitung der Aufgaben

Neue Operatoren:

Stellung nehmen: sich zu einer Fragestellung argumentativ und urteilend positionieren. -

zu 1. Hierzu findest du Hinweise auf den vorigen Text- und Aufgabenblättern.

zu 2. Die erste Formulierung „contra consuetudinem libertatis Romanae“ ist sehr allgemein gehalten. Eutropius füllt sie im Folgenden mit Inhalt, indem er Caesars Verhalten in verschiedenen Situationen schildert. Sammle diese Formulierungen. - Zeige dann, inwiefern Caesars Verhalten gegen die altrömische Vorstellung von Freiheit verstoßen haben könnte. Welches Verhalten wurde bis dahin von einem Politiker erwartet? Von wem bezog er seine Amtsvollmacht? Wie war das im Fall Caesars?

zu 3. Eutropius benutzt Formulierungen, die einen Hinweis auf diese Frage geben können, etwa das unter Aufgabe 2 Ermittelte; auch geben Konnektoren im Text deutliche Hinweise. Kann man so weit gehen und sagen, dass Eutropius den Mord für gerechtfertigt hält? Oder äußert er vielleicht nur Verständnis für eine Tat, die dennoch ein Verbrechen ist? Finde eine Position zu solchen Fragen und formuliere sie.

Vokabeln

componere, -o, composui, compositum	ordnen; beilegen, beenden
bella civilia componere	die Bürgerkriege beenden
insolens, ntis	unverschämt, grenzenlos
consuetudo, inis f	Gewohnheit; Tradition
honor, oris m	Ehre; (Ehren-)Amt
praestare, -o, praestiti	[hier:] vergeben
deferre, defero, detuli, delatum	übertragen
assurgere, -o, assurexi [+ Dat.]	sich erheben [vor jmd.]
regius, a, um	königlich, königsgleich; tyrannisch
coniurare	sich verschwören, einen Putsch planen
sexaginta	sechzig
praecipuus, a, um	besonders, herausragend
coniuratus, i m	Verschwörer
senatus dies, -ei f	Senatstermin; Senatssitzung
curia, ae f	Senatsgebäude; Curia
vulnus, eris n	Wunde
confodere, -o, confodi, confossum	durchbohren

[Lernvokabeln sind fett gedruckt.]

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