nd-Formen

Einführung der nd-Formen

Für L1 und L2 erst bei Klassenstufe 9/10

„Die Schülerinnen und Schüler können

…weitere semantische Kasusfunktionen unterscheiden und ihre adäquate Wiedergabe beschreiben (zum Beispiel dativus auctoris, …)“ (L2 3.2.2.2 )
…die verschiedenen Verwendungen der nd-Formen unterscheiden und diese zielsprachenorientiert wiedergeben“ (L1 3.3.2.4, L2 3.2.2.3)
…weitere verbale und nominale Formen analysieren (… nd-Formen, …) und zur Systematisierung in bekannte Kategorien einordnen.“ (L2 3.2.3.1) bzw. …weitere nominale Verbformen (nd-Formen, …) analysieren“ (L1 3.3.3.1)
„Die SuS können weitere semantische Kasusfunktionen am Text erschließen und übersetzen (zum Beispiel (…) dativus auctoris (…))“ (L1 3.3.2.3)

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