Übersicht über die Behandlung von Grammatikphänomenen
Übersicht über die Behandlung von Grammatikphänomenen der Standards für die Klassen 9/10:
Adeamus (Oldenbourg) |
Cursus (neu) (Oldenbourg) |
Pontes
|
Roma
|
|
Lektionen gesamt |
43 |
40 |
34 |
30 |
iste |
30 |
(28) |
18 |
(18) |
idem |
35 |
38 |
(18) |
|
Futur II |
20, 24 |
19, 24 |
||
Deponentien |
36-37 |
34*, 37* |
30 |
23, 28 |
fieri |
40 |
37* |
30 |
26 |
Komparation |
38 |
33 |
34 |
24+25 |
Bildung von Adverbien |
21 |
22 |
16 |
15 |
Konjunktiv im HS |
39 |
37* |
29 |
22, 25, 27 |
Inf. Futur aktiv |
43 |
32 |
27 |
|
Adjektivisches Interrogativpron. |
29 |
27 |
28 |
22 |
NcI |
36+ |
35* |
28 |
+ / * Die so gekennzeichneten Inhalte sind als freiwillige Themen vom Fachlehrer auszuwählen.
Adeamus (Oldenbourg) |
Cursus (neu) (Oldenbourg) |
Pontes
|
Roma
|
|
Lektionen gesamt |
43 |
40 |
34 |
30 |
Potentialis |
37* |
27 |
||
Partizip der Nachzeitigkeit |
43 |
32 |
26 |
|
nd-Formen |
40-42 |
34-36 |
32-33 |
23-25 |
dativus auctoris |
42 |
36 |
33 |
25 |
oratio obliqua |
||||
Konjunktiv im Relativsatz |
28 |
|||
aliquis |
29 |
38* |
28 |
|
quisquam |
24 |
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