Se­kun­dar­stu­fe I

Mit di­gi­ta­len Me­di­en zum Ex­per­ten­wis­sen für MINT-Be­rufs­ori­en­tie­rung: Be­ru­fe in der In­dus­trie

Don­ners­tag, 16.11.2023, 14:30

Sie fin­den diese Ver­an­stal­tung in den Ka­te­go­ri­en: Se­kun­dar­stu­fe I (HS/WRS, RS, GMS), Gym­na­si­um, Be­ruf­li­che Schu­len

In­halt

Mit den Lehr- und Lern­ma­te­ria­li­en [Be­rufs­ori­en­tie­rung]MINT zur be­rufs­ori­en­tie­ren­den Bil­dung kön­nen Lehr­kräf­te seit 2015 das er­folg­rei­che Kon­zept von COA­CHIN­G4­FU­TURE selbst im Un­ter­richt ein­set­zen und bis 2018 in ein­tä­gi­gen Lehr­gän­gen in Ess­lin­gen Kon­zept und Me­cha­nik ken­nen­ler­nen. Neben zahl­rei­chen prak­ti­schen Übun­gen kön­nen Sie dort ver­schie­de­ne Ein­hei­ten auch selbst aus­pro­bie­ren. Die­ses Kon­zept haben wir aus­ge­baut und bie­ten nun eine vier­stu­fi­ge Lehr­gangs­rei­he „Mit di­gi­ta­len Me­di­en zum Ex­per­ten­wis­sen für MINT-Be­rufs­ori­en­tie­rung“ an für alle Lehr­kräf­te, die MINT-Fä­cher oder WBS un­ter­rich­ten oder für die Be­rufs­ori­en­tie­rung an der Schu­le ver­ant­wort­lich sind.

Ziele der Fort­bil­dungs­rei­he

Neben Auf­bau, Me­cha­nik und Ein­satz der Ma­te­ria­li­en [Be­rufs­ori­en­tie­rung]MINT sol­len wei­te­re Bau­stei­ne des Pro­gramms COA­CHIN­G4­FU­TURE vor­ge­stellt und Lehr­kräf­te in ihrer Rolle als Mul­ti­pli­ka­to­ren aus­ge­bil­det wer­den. Nach den Lehr­gän­gen kön­nen die In­hal­te an Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen wei­ter­ver­mit­telt wer­den, so­dass das Pro­gramm Teil der (di­gi­ta­len) Be­rufs­ori­en­tie­rung an Schu­len wird. 

Teil 2: Be­ru­fe in der In­dus­trie

Im Fokus der zwei­ten Stufe steht der Er­leb­nis-Lern-Truck DIS­CO­VER IN­DUS­TRY, der die Viel­fäl­tig­keit der Auf­ga­ben­fel­der und die at­trak­ti­ven Zu­kunfts­chan­cen von tech­ni­schen Be­rufs­bil­dern wie In­ge­nieu­ren und In­for­ma­ti­ke­rin­nen in der In­dus­trie zeigt. Ge­star­tet wird die On­line-Er­kun­dung der In­dus­trie­welt im Erd­ge­schoss des Trucks: Hier er­le­ben die Teil­neh­men­den ana­log zu den Schü­ler­work­shops den in­dus­tri­el­len Pro­duk­tent­ste­hungs­pro­zess und ler­nen die Her­aus­for­de­run­gen in den ver­schie­dens­ten Funk­ti­ons-be­rei­chen ken­nen. Ein Schwer­punkt liegt dabei auf den Ver­än­de­rungs­pro­zes­sen im Zuge der Di­gi­ta­li­sie­rung. An­schlie­ßend wer­den die ver­tie­fen­den Work­shops im Ober­ge­schoss des Er­leb­nis-Lern-Trucks und wei­te­re Ein­satz­mög­lich­kei­ten der Be­gleit­ma­te­ria­li­en für Lehr­kräf­te vor­ge­stellt: z.B. CAD-De­sign (mit Hilfe des On­line-Tools „ons­ha­pe“ und un­se­res Ko­ope­ra-ti­ons­part­ners PTC) oder Bio­nik in der In­dus­trie. Aus­ge­stat­tet mit An­lei­tun­gen kön­nen sie diese prak­ti­schen Auf­ga­ben und An­wen­dun­gen spä­ter an den Schu­len selbst um­set­zen.

Dauer: ca. 2,5 Stun­den

Alle Ter­mi­ne

• Teil 1: Don­ners­tag, 09.11.2023
• Teil 2: Don­ners­tag, 16.11.2023
• Teil 3: Don­ners­tag, 23.11.2023
• Teil 4: Don­ners­tag, 30.11.2023

Ziel­grup­pe: Lehr­kräf­te, die MINT-Fä­cher oder WBS un­ter­rich­ten

Re­fe­ren­ten: Dr. Or­feas Dint­sis (Coa­chin­g4­Fu­ture)

Link: http://​oft.​kultus-​bw.​de/​formular/​13d​770a​9573​3430​fbe8​db3e​914c​8831​1

Bitte kon­trol­lie­ren Sie in der Be­schrei­bung der Ver­an­stal­tung, ob eine An­mel­dung vor­ge­se­hen ist. Wenn nicht, dann be­tre­ten Sie den Raum über den Link zur an­ge­ge­be­nen Zeit.

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