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Pro­jekt

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Wie kön­nen wir den Kli­ma­wan­del stop­pen?

Falls Pro­jekt zu zeit­auf­wen­dig, könn­te fol­gen­de Re­duk­tio­nen durch­füh­ren:

  • Vor­ga­be einer Liste von En­er­gie­ein­spar­mög­lich­kei­ten
  • Ein­schrän­kung der The­men­viel­falt, ge­stuf­te Hil­fen
  • Ko­ope­ra­ti­on mit NwT: Er­näh­rung und Ge­sund­heit
    • NwT: beim Ko­chen wer­den En­er­gie- bzw. Leis­tungs­mes­sun­gen durch­ge­führt
    • Phy­sik: Aus­wer­tung der Mess­wer­te
  • Mes­sun­gen (teil­wei­se) zu­hau­se durch­füh­ren
  • auf Film­auf­nah­men ver­zich­ten, Pos­ter­prä­sen­ta­ti­on

 

Wei­ter mit GFS