Inhomogene Lerngruppen

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kompetenzzuwachs

Problem: Unterforderung und Überforderung führen zu

geringem Kompetenzzuwachs
Motivationsverlust

Individualisierung

Ziele:

Vermeidung von Unterforderung und Überforderung
Bei gleicher Lernzeit Kompetenzzuwachs jeder Schülerin und jedes Schülers maximieren

Folgerungen:

Durch Individualisierung werden Lerngruppen nicht homogener.
Individualisierung erfordert eine möglichst weitgehende Binnendifferenzierung.

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