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Mo­ti­va­ti­on

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Rech­nen in der Phy­sik - Ein­stieg

Auf­ga­be:
  • Be­ur­tei­len Sie, ob die fol­gen­den Rech­nun­gen phy­si­ka­lisch kor­rekt sind.
  • Kor­ri­gie­ren Sie alle Feh­ler.
  • Über­le­gen Sie, warum die Feh­ler pas­siert sind und wie man sie ver­mei­den kann.
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Mo­ti­va­ti­on: Her­un­ter­la­den [pdf] [1,3 MB]