Inhalte des Moduls

1. Computerunterstützte Messwerterfassung und -auswertung mit CASSY
Ordner 1. Einleitung

• Einleitende Bemerkungen.doc (7 Seiten)
• Zusammenstellung Messwerterfassungssysteme (2 Seiten)
  ⇒ Auflistung von Messwerterfassungs- und -auswertesystemen einschließlich Sensoren verschiedener Firmen
• Pocket-CASSY für Schülerversuche.doc (5 Seiten)
  ⇒Kurze Vorstellung des Pocket-CASSY und verwendeter Sensoren

2. Einführung in den Gebrauch des Pocket-CASSY's im Physikunterricht
Ordner 2. Einführende Versuche

• Einführung CASSY.doc (15 Seiten)
  ⇒ Schülerarbeitsmaterial für Schritt 1 und 2

3. Praktikumsexperimente
Ordner 3. Experimente

• Belastungskennlinie einer 4,5 V-Batterie.doc
• Betrieb einer LED.doc
• Diode und Widerstand.doc
• Einschaltvorgang einer Spule mit Modellbildung.doc
• Elektromagnetischer Schwingkreis.doc
• Energiesparlampe.doc
• Entladevorgang eines Kondensators mit Modellbildung.doc
• Induktion bei rotierendem Magneten.doc
• Induktion und freier Fall.doc
• Lichtsensor.doc
• Schwingung Federpendel mit Modellbildung.doc
• Schwingung Federpendel Speichenrad.doc
  ⇒ Schülerarbeitsmaterial für Schritt 3

4. Messdateien in elektronischer Form
Ordner 4. Messdaten

⇒ Alle Messdateien der vorgestellten Versuche als CASSY-Lab-Dateien.

5. Modellbildung in EXCEL und mit GTR
Ordner 5. Modellbildung

• Modellbildung Spule und Kondensator.xls
• Einschaltvorgang Spule_GTR.doc

6. Ergänzendes Material
Ordner Ergänzendes Material

• Umgang mit unbekannten Formeln.doc (4 Seiten)
  ⇒ Erprobtes Unterrichtsmaterial zur Kompetenz des Bildungsplans Umgang mit unbekannten Formeln

Quellenverzeichnis:

• www.bildung-staerkt-menschen.de
• Produktkatalog Physik 2010 der Fa. LD Didactic und Preisliste 2009
• Software CASSY-Lab 1 und CASSY-Lab 2, deren Online-Hilfen und Handbuch CASSY
• Homepage der Fa. LD Didactic
• Homepage der Fa. Phywe
• Homepage der Fa. Conatex
• Homepage der Fa. Vernier
• Homepage der Fa. Conrad Electronic

Download

Spezifisches Methodenrepertoire der Physik: Herunterladen [doc] [94 KB]

 

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