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Bildungsplan 2016, Sport, Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10 und 11/12
Bildungsplan 2016, Sport, Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10 und 11/12
Bildungsplan 2016, Sport, Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10 und 11/12
Bildungsplan 2016
Einführung
Zurück
Einführung
Übersicht
Leitperspektiven
Mehrperspektivitfät
Prozessbezogene Kompetenzbereiche
Zurück
Prozessbezogene Kompetenzbereiche
Wissenschaftliche Grundlagen
Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 5/6
Zurück
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 5/6
Bewegen an Geräten
Zurück
Bewegen an Geräten
Checkliste 1
Lernaufgabe 1
Lernaufgabe 2
Lernaufgabe 3
Lernaufgabe 4
Checkliste 2
Verlaufsplan
Fitness entwickeln
Zurück
Fitness entwickeln
Bewegungstagebuch
6-Minuten-Lauf
Lauftagebuch
Pulsmessung
Bingo-Bingo
Zwillingsspiel-Lauf
Verlaufsplan
Literatur
Fahren-Rollen-Gleiten
Zurück
Fahren-Rollen-Gleiten
Checkliste Fahrradsicherheit
Fahrradparkour
Fahrradparkour 2
Kann-ich-Karte
Aufgabenbeschreibungen
Verlaufsplan
Laufen-Springen-Werfen
Zurück
Laufen-Springen-Werfen
Pulsmessung
Kann-ich-Karte
Beobachtungskarte
Arbeitskarten
Protokollbogen
Verlaufsplan
Miteinander/Gegeneinander kämpfen
Zurück
Miteinander/Gegeneinander kämpfen
Konkretisierung
Stoffverteilungsplan
Bemerkungen
Regeln finden, anpassen, variieren
Wir gehen fair miteinander um
Zurück
Wir gehen fair miteinander um
Lösung
Ausführlicher Unterrichtsverlauf
Zurück
Ausführlicher Unterrichtsverlauf
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5.+6. Doppelstunde
Differenzierungsmöglichkeiten
Bilderserie
Zurück
Bilderserie
Aufbau
Grundpositionen
Griffarten
Getümmel reverse
Mein Freund, der Baum
Drehen
Haltegriffe
Befreiungstechniken
Literatur
Spielen
Zurück
Spielen
Konkretisierung
Grundspiele
Zurück
Grundspiele
Schlappenhockey
Jägerball
Parteiball
Beschreibungskarte
Bewertungsvorschlag
Unterrichtsverlauf
Zurück
Unterrichtsverlauf
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 7/8
Zurück
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 7/8
Fahren-Rollen-Gleiten
Zurück
Fahren-Rollen-Gleiten
Konkretisierung
Lernausgangslage
Reflexionsmethode
Unterrichtsverlauf
Literatur
Miteinander/Gegeneinander kämpfen
Zurück
Miteinander/Gegeneinander kämpfen
Konkretisierung
Stoffverteilungsplan
Bemerkungen
Wir gehen fair miteinander um
Zurück
Wir gehen fair miteinander um
Lösung
Kann-ich-Karte 5/6
Kampfspiele erfinden
Jeder kann gewinnen
Kann-ich-Karte 7/8
Abfrage Flipchart
Ein Turnier organisieren
Bewertungsraster
Sinnrichtungen erkennen
Bilderserie
Zurück
Bilderserie
Aufbau
Grundpositionen
Griffarten
Mein Freund, der Baum
Heiße Platte
Bärenringen
Drehen
Haltegriffe
Befreiungstechniken
Beinangriff von außen
Fallen – Vorstufe aus dem Kniestand
Beinangriff von außen (Ellenbogengriff)
Beinangriff von außen (Nackengriff)
Beinangriff Variante innen
Hüftwurf
Aufladen auf die Hüfte
Fallen
Kontern
Kombination
Mindmap
FAQs
Ausführlicher Unterrichtsverlauf
Zurück
Ausführlicher Unterrichtsverlauf
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
7. Doppelstunde
Literatur
Spielen
Zurück
Spielen
Basketball
Zurück
Basketball
Konkretisierung
Unterrichtsverlauf
1. Doppelstunde
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
Literatur
Volleyball
Zurück
Volleyball
Konkretisierung
Unterrichtsverlauf
1. Doppelstunde
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 9/10
Zurück
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 9/10
Theorie im Sportunterricht
Tanzen, Gestalten, Darstellen (TGD)
Zurück
Tanzen, Gestalten, Darstellen (TGD)
Praxisbegleitende Präsentation
Übersicht
Zurück
Übersicht
Intention der 1. DS
Intention der 2. DS
Intention der 3. DS
Intention der 4. + 5. DS
Intention der 6. + 7. DS
Intention der 8. DS
Reader
1. Doppelstunde
Zurück
1. Doppelstunde
Kopiervorlage 2 + 3: Aufgabe 2 + 3
Kopiervorlage 4: Aufgabe 4
Kopiervorlage 5: Aufgabe 5
2. Doppelstunde
Zurück
2. Doppelstunde
Kopievorlage 6: Phasenmodell
Phasenstruktur der Bewegung
Allgemeine Bewegungsbeschreibungen
Kopiervorlagen 7a
Drehungen
Passé-Drehung
Abbildungsreihe
Text mit Abbildungen
Kopiervorlagen 7b
Stände
Standwaage
Abbildungsreihe
Text mit Abbildungen
Kopiervorlagen 7c
Sprünge
Schrittsprung
Abbildungsreihe
Arme seit
Gegenarm vorne
3. Doppelstunde
4. + 5. Doppelstunde
Zurück
4. + 5. Doppelstunde
Kopiervorlage 9: Arbeitsblätter 1-3
Kopiervorlage 10: Informationsblatt qualitative Bewegungsmerkmale
Kopiervorlage 11: Beobachtungsbogen
6. + 7. Doppelstunde
8. Doppelstunde
Zurück
8. Doppelstunde
Tanz in der Kursstufe
Tanzstilrichtungen
Tanzentwicklungen
Jazz Tanz
Moderner Tanz
HipHop
Aerobic
Literatur
Gestaltung
Choreographie – Variationsmöglichkeiten
Methodische Vorgehensweise beim Gestalten
Themen für P5 und GFS
Musik / Rhythmus
Workout / Exercise
Glossar „Tanz“
Körperliche Leistungsfähigkeit verbessern
Zurück
Körperliche Leistungsfähigkeit verbessern
Vorbemerkungen und Theorie
Zurück
Vorbemerkungen und Theorie
1. Doppelstunde
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
7. Doppelstunde
Grundbegriffe
Systematisierung
1. Doppelstunde
Zurück
1. Doppelstunde
Bildimpulse
Komponenten der Fitness
2. Doppelstunde
Zurück
2. Doppelstunde
Auswertungsvorlage
3. Doppelstunde
Zurück
3. Doppelstunde
Material Zirkel
Belastungsprotokoll
Stationskarten gesamt
Stationskarten leicht-mittel-schwer
4. Doppelstunde
6. Doppelstunde
Zurück
6. Doppelstunde
Belastungsprotokoll
Workout Tagebuch
Stationskarten leicht-mittel-schwer
7. Doppelstunde
Zurück
7. Doppelstunde
Auswertungsvorlage
Wir verstehen was wir spielen
Zurück
Wir verstehen was wir spielen
Einführende Überlegungen
Übersicht des Unterrichtsvorhabens
Zurück
Übersicht des Unterrichtsvorhabens
1. Doppelstunde
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
7. Doppelstunde
8. Doppelstunde
Überblick über Medien und Materialien
1. Doppelstunde
Zurück
1. Doppelstunde
Spielfeld: Arbeitsblatt
Handball: Grundtechniken
3x3: ausgewählte Regeln
2. Doppelstunde
Zurück
2. Doppelstunde
Spielfeld: Arbeitsblatt
Basketball: Grundtechniken
3x3: ausgewählte Regeln
Regeln und Technik
3. Doppelstunde
Zurück
3. Doppelstunde
Bilderreihe mit Beobachtungsbogen
4. Doppelstunde
Zurück
4. Doppelstunde
Wurfprotokoll
Bilderreihe mit Beobachtungsbogen
Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Handball und Basketball
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
Zurück
6. Doppelstunde
Arbeitsblatt
Möglicher Erwartungshorizont
Literatur
Bewegen an Geräten – Le Parkour
Zurück
Bewegen an Geräten – Le Parkour
Einführungspräsentation
Basistechniken und Stationskarten
Grundwissen
Freerunning
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 11/12
Zurück
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 11/12
Sport in der gymnasialen Kursstufe
Laufen, Springen, Werfen
Zurück
Laufen, Springen, Werfen
Präsentation
Unterrichtsverlauf
Zurück
Unterrichtsverlauf
Übersicht
Doppelstunden 1 und 2
Doppelstunden 3 und 4
Doppelstunden 5-7
Arbeitsblatt
Spielen
Zurück
Spielen
Präsentation
Unterrichtsverlauf
Zurück
Unterrichtsverlauf
Übersicht
Stundenverläufe
Material
Fitness entwickeln
Zurück
Fitness entwickeln
Präsentation
Unterrichtsverlauf
Zurück
Unterrichtsverlauf
Übersicht
Doppelstunde 1
Doppelstunde 2
Doppelstunden 3-5
Doppelstunde 6
Doppelstunde 7
Doppelstunde 8
Informationen zur Fortbildung
Autorenteam
Sie sind hier:
Bildungsplan 2016, Sport, Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10 und 11/12
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 5/6
Wir entwickeln Spiele und halten uns an Regeln
Unterrichtsverlauf
Bildungsplan 2016, Sport, Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10 und 11/12
Bildungsplan 2016
Einführung
Leitperspektiven
Mehrperspektivitfät
Prozessbezogene Kompetenzbereiche
Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 5/6
Bewegen an Geräten
Fitness entwickeln
Fahren-Rollen-Gleiten
Laufen-Springen-Werfen
Miteinander/Gegeneinander kämpfen
Spielen
Konkretisierung
Grundspiele
Beschreibungskarte
Bewertungsvorschlag
Unterrichtsverlauf
2. Doppelstunde
3. Doppelstunde
4. Doppelstunde
5. Doppelstunde
6. Doppelstunde
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 7/8
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 9/10
Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 11/12
Informationen zur Fortbildung
Autorenteam
Unterrichtsverlauf
Vergrößern
Verlaufsplan 1/2
Spielen:
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2. Doppelstunde