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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Ver­glei­che die Or­ga­ne mit den unten ab­ge­bil­de­ten Ge­gen­stän­den. Ordne die Ge­gen­stän­de je­weils einem der Or­ga­ne mit ver­gleich­ba­rer Funk­ti­on zu.

 

Klammer

Bild­quel­le: ZPG Bio­lo­gie

Zange

Bild­quel­le: ZPG Bio­lo­gie

Mausefalle

Bild­quel­le: 2005 mou­se­trap cage 1.​jpg von RI [CC BY SA 3.0] via Wi­ki­me­dia Com­mons

 

 

Hil­fen: Her­un­ter­la­den [doc] [8,1 MB]

Hil­fen: Her­un­ter­la­den [pdf] [3,6 MB]

 

 

Wei­ter zu Prin­zip An­ge­passt­heit