Anfangsprobleme

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Und trotzdem funktionieren sie nicht immer!

Anfangsprobleme mit gestuften Lernhilfen.

Den SuS ist nicht klar, dass sie die Hilfen der Reihe nach benutzen sollen.
Die SuS schauen gleich alle Hilfen auf einmal an oder nutzen sie gar nicht.
„Hilfe“ klingt negativ für SuS.

Tipps bei der Einführung von gestuften Lernhilfen.

Ab Klasse 5 kontinuierlich; Zeit einplanen
Die Methode sollte an relativ einfachen Beispielen eingeführt werden.
Den „fertigen“ Gruppen die Hilfen nachträglich zum Anschauen geben: „Prüft, ob ihr die darin genannten Tipps berücksichtigt habt.“
Statt „Hilfe“ vielleicht besser „Denkanstoß“ oder „Impuls“

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Gestufte Hilfen: Herunterladen [pptx] [500 KB]