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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Seite

Übungs­typ

311     

Stra­te­gi­en

12

Schrift­li­che Sprach­mitt­lung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Aus­ge­hend von einem spa­ni­schen Text einen deut­schen Freund in einem Brief davon über­zeu­gen, Spa­nisch zu ler­nen

18

Münd­li­che (oder schrift­li­che) Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen und münd­li­chen Vor­la­ge: Einem deut­schen Freund die wich­tigs­ten In­for­ma­tio­nen über Don Qui­jo­te und dem Lied Ancha es Cas­til­la zu­sam­men­fas­sen

42

Schrift­li­che Sprach­mitt­lung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Aus­ge­hend von einem spa­ni­schen Text über Se­ma­na Santa einem deut­schen Freund einen Brief über ei­ge­ne Er­leb­nis­se in der Se­ma­na Santa schrei­ben.

56

Münd­li­che (oder schrift­li­che) Sprach­mitt­lung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Aus­ge­hend von einem spa­ni­schen Text zum Thema Ras­sis­mus einen deut­schen Freund zu mehr To­le­ranz auf­for­dern

68

Münd­li­che Sprach­mitt­lung einer münd­li­chen Vor­la­ge: Im An­schluss an einer Dis­kus­si­on auf Spa­nisch einem deut­schen Schü­ler die Dis­kus­si­on auf Deutsch zu­sam­men­fas­sen

77

Schrift­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Einer deut­schen Stu­den­tin die Prü­fungs­be­din­gun­gen der Prue­bas de Ac­ce­so a la Uni­ver­si­dad (PAU) auf Deutsch zu­sam­men­fas­sen

86

Münd­li­che Sprach­mitt­lung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Einem deut­schen Mit­schü­ler eine Ru­brik einer spa­ni­schen Zei­tung er­klä­ren. All­ge­mei­nes Thema: „Ser joven en España“

109

Sprach­mitt­lung im Ge­spräch: In einem Streit­ge­spräch wegen eines zu­ge­park­ten Autos zwi­schen einem deut­schen Freund und meh­re­ren Spa­ni­ern mit­teln

155

Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Aus­ge­hend von einem spa­ni­schen Text einem deut­schen Freund er­klä­ren, was die mo­vi­da ma­dri­leña ist

163

Schrift­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Für einen deut­schen Freund einen spa­ni­schen Text zum Thema „Las gran­des ci­vi­liza­cio­nes pre­co­lom­bi­nas zu­sam­men­fas­sen

182

Schrift­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Einem spa­ni­schen Text zum Thema „Ni­ca­ra­gua: La política de las tres ´p´“ ein Pos­ter mit In­for­ma­tio­nen auf Deutsch ent­neh­men

193

Mund­li­che Sprach­mitt­lung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Aus­ge­hend von spa­ni­schen Tex­ten eine Rede auf Deutsch zum Thema Anal­fa­be­tos en la Paz vor­be­rei­ten, um deut­sche Spon­so­ren zu fin­den

201

Schrift­li­che Zu­sam­men­fas­sung eines schrift­li­chen Tex­tes: Einen spa­ni­schen Zei­tungs­ar­ti­kel über den Film María llena eres de gra­cia auf Deutsch zu­sam­men­fas­sen

202

Schrift­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer au­dio­vi­su­el­len Vor­la­ge: Einen Do­ku­men­tar­film zum Thema los des­pla­zados auf Deutsch zu­sam­men­fas­sen

233

Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Einen In­ter­net­ar­ti­kel auf Spa­nisch zum Thema Cuba ante la re­vo­lu­ción auf Deutsch für einen Freund zu­sam­men­fas­sen

251

Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer schrift­li­chen Vor­la­ge: Einen Zei­tungs­ar­ti­kel auf Spa­nisch zum Thema españoles en México auf Deutsch für einen Freund zu­sam­men­fas­sen

254

Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung meh­re­rer schrift­li­cher Vor­la­gen: Die Si­tua­ti­on der spa­ni­schen Gast­ar­bei­ter in Deutsch­land in den 60er Jah­ren an­hand meh­re­rer Vor­la­gen auf Deutsch für einen Freund zu­sam­men­fas­sen

311 Stra­te­gi­en

Auf­ga­ben Lehr­bü­cher: Her­un­ter­la­den [doc] [88 KB]
Auf­ga­ben Lehr­bü­cher: Her­un­ter­la­den [pdf] [88 KB]