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Soluciones

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Los indígenas de Latinoamérica: ¿Todos iguales?

I. Antes de la lectura / antes de ver la escena: Método placemat :

  1. Responde a las siguientes preguntas sin comparar tus respuestas con las de tus compañeros:
    1. ¿Cómo es un indígena?
    2. ¿Cómo es un español?
    3. ¿Cómo es un alemán?
    4. ¿Cómo es un ? (hier die entsprechende Herkunft der Schüler eintragen, z.B. Schwabe, Bade…)
  2.  

  3. Ahora comparad lo que habéis escrito todos. Analizad hasta qué punto se puede responder a esas preguntas sin usar estereotipos. Escribid vuestros resultados en el centro del placemat y presentadlos a la clase.

    (Es muy difícil responder sin generalizaciones. Seguramente todos han respondido usando alguno que otro estereotipo/prejuicio o no han sabido qué responder por no tener suficiente información. La identidad de una persona es mucho más que “sólo” su nacionalidad / su etnia).


II. Trabaja con la siguiente escena: 

guión: pág. 15 línea 1 -  pág. 18, línea 16 / película: 00:05:40 – 00:07:13

  1. Decide qué personaje hace qué y marca el nombre correcto con una cruz.

     

    Costa

    Sebastían

    María

    Presenta argumentos en contra de hacer el rodaje en Bolivia.
    (María, p. 16, líneas 1-3)
         
    Se burla de que la película sea rodada en Bolivia.
    (Sebastián, p´. 16, línea 5)
         
    Le gusta poder disponer de tantos indígenas en Bolivia.
    (Costa, p. 16, línea 6-7)
         
    Quiere que su película muestre una situación auténtica.
    (Sebastían, p. 16, líneas 15 – 16)
         
    Le dan igual las diferencias entre los grupos de indígenas.
    (Costa, p. 16 línea17 y p. 16/17 línea 20/1)
         
    Dice que hacen la película en los Andes por razones económicas.
    (Sebastián, p. 17, líneas 8-9)
         
    Dice que hacer la película en español significa ganar menos dinero.
    (Costa, p. 17, líneas 11-12)
         
    En su opinión hacer la película en inglés es un error moral.
    (Sebastían, p. 17, línea 18)
         
  2.  

  3. Compara la actitud de Costa hacia los indígenas en general con la actitud de Sebastían.

    (Costa sólo ve el dinero, Sebastían quiere mostrar la discriminación y la barbarie que tuvieron lugar durante la conquista. Ambos se guían por estereotipos, ya que para Costa todos los indígenas son iguales, y para Sebastián a fin de cuenta lo más importante es hacer su película, aúnque tenga que hacerla con quechuas en lugar de con taínos.)
  4.  

  5. Comparad la actitud de Costa y de Sebastián hacia los indígenas con vuestros resultados del placemat.

    Ambos generalizan la situación y ninguno de los dos ve a los indígenas como individuos. Ambos se guían por estereotipos. Aparentemente Sebastián se siente superior a Costa en cuanto a esa actitud, sin embargo, ninguno de los dos tiene ningún efecto en la situación actual de los indígenas.

 

 

 

 

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