Bewertung Leistungsmessung mündlich
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
M19
Desayunando con Javier – Bewertungsbogen
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Kriterien |
Punkte |
Anmerkungen |
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5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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1. Sprache |
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Ausdrucksvermögen (Wortschatz, grammatische Strukturen) |
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Sprachrichtigkeit |
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Aussprache und Intonation |
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Flüssigkeit |
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2. Strategie |
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Sprachmittlungsstrategien |
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Reaktion im Gespräch |
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3. Inhalt |
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Korrektheit der Informationen |
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Auswahl und Strukturierung der Inhalte, Kohärenz |
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Punkteverteilung
Insgesamt sind 30 Punkte zu erreichen, in jedem der drei Bereiche 10. Dazu wird im Bereich Sprache addiert und durch 2 geteilt. Die erreichten Punkte in den Bereichen Strategie und Inhalt werden addiert. Zur Ermittlung des Gesamtergebnisses werden die Summen der drei Bereiche addiert. Die Note ergibt sich nach folgendem Schlüssel:
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Punkte |
30-27 |
26-23 |
22-19 |
18-15 |
14-8 |
7-0 |
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Note |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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