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Sprach­mitt­lungs­übun­gen Eva­lu­ación

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

M13

Es­tra­te­gi­as de me­di­a­ción – Eva­lu­ación de la tarea final
Vas a ver la pre­sen­ta­ción de la tarea final.
Si tú has pre­pa­ra­do (vor­be­rei­tet hast) el mismo texto, ti­enes que tra­ba­jar con la tabla, si no sólo ti­enes que decir si ent­i­en­des lo que hacen en la AG.

En la ex­pli­ca­ción se usan las si­gui­en­tes es­tra­te­gi­as si no
sinónimos    
antónimos        
hiperónimos      
par­af­ra­se­ar    
ejem­plos     
fa­mi­lia de pa­la­bras      
sim­pli­fi­car fra­ses com­ple­jas     
di­fe­ren­ci­ar lo im­port­an­te de lo poco im­port­an­te    
con­siderar las di­fe­ren­ci­as cul­tu­ra­les    

Sprach­mitt­lungs­übun­gen Eva­lu­ación: Her­un­ter­la­den [doc] [34 KB]
Sprach­mitt­lungs­übun­gen Eva­lu­ación: Her­un­ter­la­den [pdf] [19 KB]