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Aufgabe B

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.


Das neue Gesetz zum Alkoholverkauf
Tu compañero de intercambio te ha contado que en muchas partes de España hay una discusión constante sobre las regulaciones contra el botellón y quiere saber si en Alemania también ha habido reacciones tan fuertes. Habéis encontrado un blog con las reacciones a la nueva ley en Baden-Württemberg. Resume las ideas en español para tu compañero.

Tareas facilitadoras :

  1. Lee las diferentes opiniones y subraya con verde lo que te parezca importante y tacha las palabras que no necesitas para tu resumen.

    • Wirklich gut fände ich, wenn jeder – auch 40jährige – stets ihren Ausweis beim Alkoholkauf vorzeigen müssten.
     
    • Für mich ist das Alkoholverkaufsverbot ab 22 Uhr Quatsch. Jeder kann doch vorher einfach größere Mengen kaufen – wieso geht man also davon aus, dass die Jugendlichen weniger trinken werden? Und wer überprüft überhaupt, dass die Tankstellen sich wirklich an das neue Gesetz halten?
     
    • Besonders blöd ist auch, dass ich als Volljähriger ebenfalls um diese Zeit keine alkoholischen Getränke mehr bekommen kann.
     
    • Das Alkoholverkaufsverbot nach 22 Uhr ist sinnlos, weil die Getränke trotzdem von den Jugendlichen besorgt werden können, z.B. vor Ladenschluss. Wenn viele Jugendliche nicht so frustriert wären, wären sie gar nicht so alkoholabhängig.
     

  2. Explica (= parafrasea) las siguientes palabras en español.
    Estas estrategias te pueden ayudar:
    • dar ejemplos / definiciones
    • dar antónimos/ sinónimos: “Es el contrario de/ Es lo mismo que…“
    • mostrar: “¡Mira! Es esto...”
    • utilizar otras lenguas extranjeras: “Es como… en inglés / francés”
    • utilizar categorías: “Es un tipo de vehículo, animal, planta, profesión, actividad …”
    • usar otra palabra de la misma familia (verbo, adjetivo, sustantivo)

      palabra / expresion

      explicación / traducción

      estrategia

      Alkoholverkaufsverbot

      		 

      Ladenschluss

      		 

      Alkoholabhängig

      		 

      Tankstelle

      		 

      Ausweis

      		 

      Volljähriger

      		 

  3. Vuelve a leer las opiniones. ¿Quedan ideas que no sabes transmitir en español? Usa las estrategias del ejercicio 2 para parafrasearlas.

    Escribe el comienzo de tus oraciones en español debajo de las oraciones en alemán. Luego anota 2 ó tres palabras clave – no escribas oraciones completas.

    Tabelle

  4. Resume las opiniones (oralmente) en español para tu compañero. Puedes usar tus ideas de los ejercicios 2 y 3.
    Ayuda a tu compañero si no entiende algo.
  5. Escucha el resumen de tu compañero. Pregunta si hay algo que no entiendes. Anota dos o tres palabras clave para cada opinión. Repite la opinión para que tu compañero pueda corregir si es necesario. (“Has dicho que…”)

    Los argumentos de tu compañero:

    1. 2.
    3. 4.

  6. Para los más rápidos:
    Encuentra uno o dos argumentos a favor de la nueva ley y escribe un comentario en el blog. Luego resume el comentario para tu compañero de intercambio.

Gesetz zum Alkoholverkauf: Herunterladen [doc] [83 KB]

Gesetz zum Alkoholverkauf: Herunterladen [pdf] [46 KB]