M16 repaso palabras Kapitel 4.5 Teil A 19:27 – 23:02
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Batalla naval – juego de los barquitos
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Completar el tablero:
Elige
(wähle aus)
nueve de las palabras de la tabla y apúntalas (sólo las palabras españolas) en las casillas
(Kästchen)
del tablero (
Spielfeld)
de forma secreta.
TABLERO
Tabla de palabras
durchstehen aguantar die Reiseagentur la agencia de viaje der Mund la boca die Erholung el descanso mitzunehmen llevar aushalten soportar der Kick el efecto estimulante schlucken tragar auf dem Boden en el suelo die Hütte la cabaña frieren tener frío ein Mittel gegen un remedio contra das Schafsfell la piel de oveja die Plane la lona / la cubierta der Aufstieg la subida die Strapaze el esfuerzo enorme / el agobio die Höhenmeter los metros de altura die Höhenkrankheit la reacción a la altura die Cocablätter las hojas de coca Schaffe ich es? Lo consigo? (conseguir) schleppen cargar con / llevar der Lastenträger el mozo wandern caminar die Lasten la carga / el equipaje die Höhe la altura die Liegematte la colchoneta
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Jugar en parejas (A+B):
Primera ronda:
A empieza: Eliges una palabra de la tabla. Ahora haces preguntas acerca de la palabra elegida, por ejemplo: “Es una palabra que tiene que ver con un animal?“
B sólo debe responder SÍ o NO.
Si aciertas (acertar-treffen) , el oponente (B) indica “ hundido“ ( versenkt) y el atacante marca con rojo esa palabra.
Si la palabra elegida no está escrita en el tablero del oponente, B lo indica con “ agua“ .
A tacha ( durchstreichen) la palabra.
Segunda ronda:
Ahora B elige una de las palabras de la tabla, etc.
Quien descubra primero todas las palabras del oponente será el vencedor (Sieger) .
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