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Pa­la­bras útiles

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

4. Ka­pi­tel „No di­ne­ro – “mucho pro­blemo“, 4.5 Machu Pic­chu 23:02 – 25.30

im Tempo mit­hal­ten mit     se­guir el ritmo de
das Zelt ab­bau­en    des­mon­tar la ti­en­da    
die Her­aus­for­de­rung   el reto, el desafío
in einem Monat ver­die­nen ganar en un mes
der Dol­lar    el dólar
Ich kann nicht mehr.   No puedo más.
Die Kälte macht mich fer­tig. El frío me mata.
das Pferd  el ca­bal­lo
sauer sein    estar en­fa­da­do/a
sich be­ei­len  darse prisa
ste­hen­blei­ben   par­ar­se
die Ver­pflich­tung  la ob­li­ga­ción
das Lager  el cam­pa­men­to
keine Luft be­kom­men    no poder re­spi­rar
der Dschun­gel  la selva

Pa­la­bras útiles: Her­un­ter­la­den [doc] [31 KB]

Pa­la­bras útiles: Her­un­ter­la­den [pdf] [36 KB]