Über­blick über die Ma­te­ria­li­en

Ohne Geld...

Stra­te­gi­en

Wort- schatz

M1: An­wen­dungs­auf­ga­be

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M2: Teil­kom­pe­ten­zen der Sprach­mitt­lung

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M3: Selbst­ein­schät­zung zur tarea final

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M4: Es­tra­te­gi­as para ex­pli­car pa­la­bras

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M5L: Stil­le Post: Bei­spiel für Schü­ler­lö­sung

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M5: Stil­le Post mit Sät­zen

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M6: In acht­zig Sofas um die Welt

M7: Er­geb­nis­si­che­rung zur Sprach­mitt­lung

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M8: Er­geb­nis­si­che­rung zum Zei­tungs­ar­ti­kel „In acht­zig Sofas um die  Welt“ (Folie)

M9: Pre­pa­ra­ción de la me­di­a­ción: ex­pli­car pa­la­bras

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M9L: Er­war­tungs­ho­ri­zont

M10: Pre­pa­ra­ción de la me­di­a­ción: Es­tra­te­gi­as, Texte A + B

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M10L: Schü­ler­bei­spiel1 zu Text A

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M10L: Schü­ler­bei­spiel2 zu Text A

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M10L: Schü­ler­bei­spiel3 zu Text A

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M11: Be­ur­tei­lung eines Bei­spiels

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M12: Bsp. A mp3

M13: Bsp. B mp3

M14: Fichas-pa­la­bras Ka­pi­tel 4.5 Ca­mi­no Inca

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M15: Preg­un­tas-fichas

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M16: Re­pa­so pa­la­bras Ka­pi­tel 4.5 Teil A 19:27 – 23:02

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M17: Kap. 4.5 Teil A Op­ti­on

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M18: Pa­la­bras Kap. 4.5 Teil B 23:02 – 25.30

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M19: Kap 4.5 Teil A S-Bei­spiel

Zu­satz­ma­te­ri­al

M20: Fotos Machu Pichu

Zu­satz­ma­te­ri­al