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Tarea 3

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kompetenzen: Hör-/Sehverstehen / Sprachmittlung /  Monologisches Sprechen / Kulturelle Kompetenz

Tarea 3 – El planteamiento: dos películas, dos formas diferentes de presentar a Cristóbal Colón

Elabora un audiocomentario para la siguiente secuencia de También la lluvia comentando las representaciones de los personajes de Costa y de Cristóbal Colón y sus actitudes hacia los indígenas. Compara antes las dos representaciones de Colón en las películas También la lluvia y 1492 – La conquista del paraíso .
 

De camino a la tarea…

  1. Mirad los minutos (00:44:52-01:02:22) de la película 1492 - La conquista del paraíso.
  2. Comparad la secuencia vista con los minutos (00:00:00-00:16:24) de También la lluvia .
  3. Puesta en común: ¿Cómo os explicáis que el Cristóbal Colón de También la lluvia resulte  mucho más violento que el de la película 1492 – La conquista del paraíso ?
  4. Informaos acerca de los viajes de Colón a partir del folleto de la edición alemana del dvd de  También la lluvia . Informaos tambiénsobre el proceso de la colonización con la ayuda del siguiente manual de Historia alemán (págs. 224-228).
    Gombrich, Ernst H.: Eine kurze Weltgeschichte für junge Leser , Dumont, 2014 (4. Auflage), págs. 224-228
  5. Puesta en común: ¿A cuál de las dos representaciones de Cristóbal Colón se parece el productor Costa?, ¿Qué intención puede haber en presentar a Costa de esta manera?
  6. Elaborad un audiocomentario acerca de esta secuencia analizada de También la lluvia .
  7. Ensayad el audiocomentario en parejas.
  8. Mirad la secuencia por segunda vez (ahora sin sonido) presentando vuestros “audiocomentarios“.

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