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M4 ¿Qué ha ido mal?

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Luis Sepúlveda, Un viejo que leía no­ve­las de amor (M4)

¿Qué ha ido mal?

  1. Infórmate en la Red sobre la tra­di­ción mi­le­na­ria de las ca­be­zas re­du­ci­das, prac­tica­da por las tri­bus de la Ama­zonía: ori­gen, si­gni­fi­ca­do, pro­ce­di­mi­en­to, etc.



  2. Con ayuda de esa in­for­mación, ex­pli­ca ahora por qué Bolívar es ob­li­ga­do a aban­do­nar las tier­ras de los shuar al final del capítulo



    .
  3. Mi­en­tras se des­liza por el río en la canoa de vu­el­ta a El Idi­lio, Bolívar re­fle­xio­na sobre sus años junto a los shuar. Escri­be ese monólogo.



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