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M2.3 La ini­cia­ti­va

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Ecua­dor: ¿Petróleo o con­ser­va­ción?  (M2.3)

El di­le­ma del Par­que Na­cio­nal Yasuní

Tra­ba­jad en gru­pos de tres. Cada uno de vo­so­tros va a tra­ba­jar in­di­vi­dual­men­te un texto y las cor­re­spon­dien­tes tare­as.
Alum­no C: La ini­cia­ti­va Yasuní-ITT

  1. Lee el si­gui­en­te artículo y com­ple­ta la tabla.

    BBC-Web­site

    Vo­ca­bu­la­rio
    re­cau­dar  – re­co­ger di­ne­ro; el fidei­co­mi­so  - Treu­hand­schaft ; el apor­te  – la cont­ri­bu­ción económica; el apro­ve­cha­mi­en­to   - Nut­zung ; ar­ro­jar  – hier: auf­wei­sen; el monto  – Ge­samt­be­trag; la hi­po­cresía - Schein­hei­lig­keit; tener algo bajo la manga  – etwas im Ärmel be­hal­ten; de­s­ani­mar  - ent­mu­ti­gen; el aport­an­te  – que da di­ne­ro;

    2.  

  2. Ahora tra­ba­jad en común.  In­ter­cam­bi­ad la in­for­mación que habéis ob­ten­i­do de vu­e­stros tex­tos y com­ple­tad la tabla:

    3.  

  3. Juego de roles

    Tras el anun­cio del fra­ca­so de la ini­cia­ti­va Yasuní-ITT, se han pro­du­ci­do nu­me­ro­sas ma­ni­fes­ta­cio­nes ante el Pa­la­cio del Con­gre­so en Quito por parte de opo­nen­tes a la ex­plot­a­ción pe­trolífera del par­que Yasuní, así como de par­ti­da­ri­os de la de­cisión del go­bi­er­no.

    Tra­ba­jad en pare­jas. Ima­gin­ad que estáis par­ti­ci­pan­do en una ma­ni­fes­ta­ción en Quito. Uno de vo­so­tros se opone a la ex­plot­a­ción, el otro apoya la de­cisión de Cor­rea.

    Usan­do la in­for­mación de las tab­las, pre­pa­rad y re­pre­sen­tad el diálogo – ci­vi­lizado - entre esos dos ma­ni­fes­t­an­tes.

    4.  

  4. De­be­res: Co­men­ta­rio

    El fra­ca­so de la ini­cia­ti­va y la de­cisión del go­bi­er­no de Cor­rea de co­men­zar con la ex­plot­a­ción han ge­ne­ra­do una gran polémica en el país. Con la in­for­mación de esta tabla, re­dac­ta un co­men­ta­rio sobre este tema.
    Cómo escri­bir un co­men­ta­rio: apéndice de es­tra­te­gi­as en cual­quie­ra de los ma­nua­les al uso para el Ba­chil­lera­to.

 

M2.3 La ini­cia­ti­va: Her­un­ter­la­den [docx] [21 KB]

M2.3 La ini­cia­ti­va: Her­un­ter­la­den [pdf] [326 KB]