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Weiterführende Materialien

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

¿Cómo somos? Las tribus amazónicas
Weiterführende Materialien

  • En los libros de texto al uso para el Bachillerato

    Nuevos Enfoques , C. C. Buchner Verlag 2010
    Capítulo 7, Retos para Hispanoamérica
    -La población indígena, (pág. 207-209)
    Capítulo 8, Países de Hispanoamérica, Perú
    -Relato cashinahua (pág, 224-225)

    Punto de vista , Nueva edición, Cornelsen, 2014
    Capítulo Retos para Hispanoamérica
    -Una tribu de la Amazonía (pág.114-115)
    -Etnoturismo (pág. 116-117)
    -América Latina (pág. 118-119)
    -Un presidente indígena (pág. 124-125)
    Capítulo México
    -Los indígenas en México (pág. 152-153)
    -Ser indígena y mujer (pág. 154-155)
    -Entre dos culturas (pág. 156-157)

    Bachillerato. Spanisch für die Oberstufe. Klett, 2013
    Capítulo 2, Chile – un país de contrastes
    -La cuestión mapuche, p. 40
  • Raabits, Juli 2013, Panorama de un país latinoamericano, Yasunízate
  • Luis Sepúlveda, Un viejo que leía novelas de amor

    Doris Lessing: Un drama en la selva amazónica. Materialien zu- “Un viejo que leía novelas de amor” von Luis Sepúlveda, Romanistischer  Verlag, Bonn 1997
  • http://elpais.com/elpais/planeta_futuro.htm

 

 

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