Wei­ter­füh­ren­de Ma­te­ria­li­en

¿Cómo somos? Las tri­bus amazónicas
Wei­ter­füh­ren­de Ma­te­ria­li­en

• En los li­bros de texto al uso para el Ba­chil­lera­to
  
  Nue­vos En­fo­ques , C. C. Buch­ner Ver­lag 2010
  Capítulo 7, Retos para His­pano­américa
  -La po­bla­ción indígena, (pág. 207-209)
  Capítulo 8, Países de His­pano­américa, Perú
  -Re­la­to ca­shi­na­hua (pág, 224-225)
  
  Punto de vista , Nueva edición, Cor­nel­sen, 2014
  Capítulo Retos para His­pano­américa
  -Una tribu de la Ama­zonía (pág.114-115)
  -Et­no­tu­ris­mo (pág. 116-117)
  -América La­ti­na (pág. 118-119)
  -Un pre­si­den­te indígena (pág. 124-125)
  Capítulo México
  -Los indígenas en México (pág. 152-153)
  -Ser indígena y mujer (pág. 154-155)
  -Entre dos cul­tu­ras (pág. 156-157)
  
  Ba­chil­lera­to. Spa­nisch für die Ober­stu­fe. Klett, 2013
  Capítulo 2, Chile – un país de con­tras­tes
  -La cu­es­tión ma­pu­che, p. 40

• Raa­b­its, Juli 2013, Pan­ora­ma de un país la­ti­no­ame­ri­ca­no, Yasunízate

• Luis Sepúlveda, Un viejo que leía no­ve­las de amor
  
  Doris Les­sing: Un drama en la selva amazónica. Ma­te­ria­li­en zu- “Un viejo que leía no­ve­las de amor” von Luis Sepúlveda, Ro­ma­nis­ti­scher  Ver­lag, Bonn 1997
  
• http://​el­pais.​com/​el­pais/​pla­ne­ta_​fu­turo.​htm

Wei­ter­füh­ren­de Ma­te­ria­li­en: Her­un­ter­la­den [docx] [16 KB]

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