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Logo Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Bereich Lehrkräfte-Fortbildung in Baden-Württemberg
Kompetenzorientierter Unterricht: Biologie, Sekundarstufe I
Sie sind hier:
  1. Kompetenzorientierter Unterricht: Biologie, Sekundarstufe I
  2. Klasse 5/6 Vögel
  3. Lernzirkel „Angepasstheit an den Lebensraum Luft“
  4. Arbeitsblatt 1: — Könige der Lüfte

Arbeitsblatt 1: — Könige der Lüfte

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Mauersegler

Bildquelle: ApusApusAerobatic.jpg von Thomas Bröder [CC BY SA 3.0]via Wikimedia Commons, bearbeitet

Aufgaben:

  1. Informiere dich über einen der drei Weltrekordler und berichte kurz über ihn.
  2. Sammle Merkmale (Körperbau und Verhalten), die den Vögeln das Leben im Lebensraum Luft ermöglichen bzw. erleichtern. Wie muss der Vogelkörper gebaut sein, damit der Vogel fliegen kann? Ergänze das Übersichtsdiagramm.
  3. Überprüfe deine Vermutungen mithilfe der Arbeitsmaterialien. Bearbeite alle Arbeitsblätter zum Thema „Angepasstheit an den Lebensraum Luft“ und kontrolliere bzw. ergänze fortlaufend das unten stehende Übersichtsdiagramm.

Küstenseeschwalbe

Bildquelle: Sterna paradisaea-Norderoog.jpg von Claudius Tesch (selbst fotografiert von Claudius Tesch) [Public domain], via Wikimedia Commons

 

Wanderfalke

Bildquelle: Peregrine Falcon in flight.jpg von Kevin Cole from Pacific Coast, USA [CC BY 2.0 ], via Wikimedia Commons

 

Diagramm

 

Lösungsblatt

 

 

Arbeitsblatt 1 Könige der Lüfte: Herunterladen [doc] [6,4 MB]

Arbeitsblatt 1 Könige der Lüfte: Herunterladen [pdf] [80 KB]

 

 

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