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In­ter­kul­tu­rel­le Kom­pe­tenz

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Lern­auf­ga­ben zur För­de­rung der in­ter­na­tio­na­len Kom­pe­tenz

Stan­dard 6
  • Bezug zum Bil­dungs­plan
  • Ein­stieg
  • Zah­len
  • Verb prend­re
  • Verb aimer, détes­ter, préférer
  • Re­zep­te
  • Video
  • Ver­kaufs­ge­präch
  • Eva­lua­ti­on