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Re­di­ge­re un di­s­cor­so

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.



Preli­mi­na­ri:

  • In un di­s­cor­so ven­go­no es­pres­si fatti ed opi­nio­ni da­van­ti ad un grup­po di as­colta­to­ri.
  • La pre­sen­ta­zio­ne del con­te­nu­to e lo stile di lin­gua de­vo­no cor­rispon­de­re alle esi­gen­ze del pubb­li­co.
  • Ci sono tante pos­si­bi­lità per ren­de­re un di­s­cor­so più vi­va­ce: una bat­tu­ta spi­ri­to­sa, una ci­ta­zio­ne, una sto­ri­el­la es­em­pla­re, un rife­ri­men­to alla cro­na­ca, dei mezzi sti­lis­ti­ci…
  • I sin­go­li ar­go­men­ti de­vo­no es­se­re dis­pos­ti in or­di­ne lo­gi­co.
  • Il filo con­dut­to­re deve es­se­re molto chia­ro in modo che il pubb­li­co possa se­gui­re fa­cil­men­te l`ar­go­men­ta­zio­ne.


Come fare Es­pres­sio­ni utili
Sa­luta­re il pubb­li­co Cari os­pi­ti, Eg­re­gi si­gno­ri e si­gno­re, Buon­gior­no a tutti, Cari as­colta­to­ri/-trici
Sono dav­ve­ro lieto/a di es­se­re qui con voi.
Rifer­ir­si all`oc­ca­sio­ne Oggi ci siamo ri­u­niti/e in oc­ca­sio­ne del 50° an­ni­ver­s­a­rio del nos­tro scam­bio con l`Ita­lia
Sono molto emo­zio­na­to
Sono onora­to/Ho l`onore di
Ho il gran­dis­si­mo pia­ce­re di
In­tro­dur­re l`ar­go­men­to Mi hanno pre­ga­to di te­ne­re ques­to di­s­cor­so su…
Oggi/Sta­se­ra vor­rei par­la­re di…
Colgo l`oc­ca­sio­ne per par­la­re di…
Svi­lup­pa­re l`ar­go­men­ta­zio­ne à sche­de
“scri­ve­re un riass­un­to/com­men­to per­so­na­le
Con­clu­de­re Gra­zie dell`at­ten­zio­ne.
Spero di non aver­vi an­noia­to trop­po.
Se non ci sono altre do­man­de, io avrei fi­ni­to.
Dopo ques­te mie rif­les­sio­ni sull`ar­go­men­to ora pos­sia­mo pas­sa­re alla dis­cus­sio­ne/ vo­ta­zio­ne
O, come di­reb­be il nos­tro gran­dis­si­mo Trap:
“Isch abe fer­tig!”


Re­di­ge­re un di­s­cor­so: Her­un­ter­la­den [doc] [32 KB]