Un’e-mail di Gi­u­lia

Lö­sun­gen zu Ar­beits­blatt 3

1. Come si ca­pis­ce che Gi­u­lia trova Me­la­nie una bella ra­gaz­za?
   Dice che Fran­ces­co ha ra­gio­ne. Lui dice che è una bella ra­gaz­za. (r.3/4)
   
   
2. Come si ca­pis­ce che la mamma di Gi­u­lia la­vora anche a casa?
   Perché in al­le­ga­to c`è una foto con lo stu­dio di mamma. (r.7/8)
   
   
3. Come si ca­pis­ce che Drago ha semp­re sonno?
   Drago è sul letto. (foto) (“sul” muss L vor­ge­ben)
   
   
4. Come si ca­pis­ce che Gi­u­lia è una brava ra­gaz­za?
   Aiuta la mamma in casa. Dice: “Fac­cio la spesa, fac­cio il letto e spes­so pre­pa­ro anche la cena.” (r.12-14)
   
   
5. Come si ca­pis­ce che a Gi­u­lia piace man­gia­re cose pic­can­ti?
   A Gi­u­lia piace molto il pe­pe­ron­ci­no. (r.15)
   
   
6. Come si ca­pis­ce che Me­la­nie abita in Ger­ma­nia?
   Perché Me­la­nie è di Hei­del­berg. (r.20) / Perché l`in­di­riz­zo e-mail dice “….de”

1. Be­treff (einer E-Mail)
2. ein Klas­sen­ka­me­rad
3. Er hat Recht.
4. im An­hang (einer E-Mail)
5. Er ist immer müde!
6. Ge­fällt er dir?
7. Das schmeckt mir sehr gut.
8. Das reicht.
9. Hast du Hun­ger?
10. Ich freue mich.
11. Am Wo­chen­en­de.

1. un og­get­to
2. un/a com­pa­gno/a (di clas­se)
3. Ha ra­gio­ne.
4. in al­le­ga­to
5. È semp­re stan­co.
6. Ti piace?
7. Mi piace molto/tanto.
8. Basta (così).
9. Hai fame?
10. Sono con­ten­to/a.
11. Il fine set­ti­ma­na .