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Ge­run­dio

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


So­lu­zio­ni

  1. So­sti­tui­te le frasi sub­ord­i­na­te / prin­ci­pa­li con il ge­run­dio

    1. Es­sen­do tor­na­to a casa, ho pen­sa­to a tutte le cose che do­ve­vo an­co­ra fare.
    2. Stan­do male, non ho potu­to an­da­re alla tua festa.
    3. Pur aven­do stu­dia­to molto, non sono ri­usci­to a su­pera­re l’esame.
    4. Al­zan­do­mi pres­to la mat­ti­na, ar­ri­vo pun­tu­al­men­te.
    5. Es­sen­do­mi ac­cor­to di aver perso il mio por­ta­fo­glio, sono scop­pia­to a pian­ge­re.
    6. Ve­den­do­mi , il mio vici­no mi sor­ri­de semp­re.
    7. Es­sen­do usci­to/us­cen­do senza om­brel­lo, mi sono com­ple­ta­men­te ba­gna­to.
    8. Pur scri­ven­do semp­re delle let­te­re alla sua ra­gaz­za, Carlo non ri­ce­ve mai una ris­pos­ta.
    9. Es­sen­do semp­re dis­trat­ti, i miei bam­bi­ni sono ca­du­ti e si sono fatti male.
    10. Es­sen­do mal­a­ta tutta la clas­se, la prof ha do­vu­to ri­man­da­re il com­pi­to.
    11. Pur es­sen­do­ti ad­dormen­ta­to pres­to, ti sei alz­a­to molto tardi.
    12. Es­sen­do­te­la presa con me, non mi vuoi ve­de­re più.

       

  2. So­sti­tui­te il ge­run­dio con una frase sub­ord­i­na­ta / prin­ci­pa­le

    1. Ment­re man­gio una pizza, as­col­to la nuova can­zo­ne di Zuc­che­ro.
    2. Sono sci­vo­la­to e così mi sono bat­tu­to la testa con­tro il muro.
    3. Dato che siamo corsi , siamo ar­ri­va­ti a scuo­la in ora­rio.
    4. Se parte su­bi­to dopo il la­voro, Luisa ar­ri­verà in tempo dal dot­to­re.
    5. Gli alun­ni hanno can­ta­to delle can­zo­ni ita­lia­ne e così hanno im­para­to molte pa­ro­le.
    6. Benché ci siamo stan­ca­ti , non an­dia­mo an­co­ra a letto.
    7. Se bevo una bella tazza di caffè ita­lia­no, mi sento già me­glio.
    8. Visto che Elena vive in Ger­ma­nia, i suoi par­en­ti ita­lia­ni non la ve­do­no spes­so.


Ge­run­dio


Ge­run­dio: Her­un­ter­la­den [doc] [41 KB]