Comprensione orale Niveau B1
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Soluzioni
1. |
Che tempo farà domani? |
- Le previsioni si fanno per il 7 agosto.
- Si annunciano temporali per il nord Italia, soprattutto per la Lombardia, il Piemonte (orientale), il Veneto.
- Aumenterà la temperatura.
- Di notte, in quasi tutta Italia, la temperatura non scende sotto i 20 gradi.
- Nel sud, ci saranno 35/36 gradi.
- Fa più caldo in Puglia, in Sardegna e in Sicilia centrale.
totale: _____ / 10 punti
2. |
Che cosa pensano gli italiani dei tedeschi? |
Persona 1: [4 p.]
vero | falso | |
1. Il mondo lavorativo tedesco è segnato da più formalità rispetto a quello italiano. → frase corretta: I tedeschi si possono permettere più informalità nel mondo del lavoro. |
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X
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2. Comunque, i tedeschi si possono anche permettere di scherzare durante il lavoro. |
X
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3. In Germania c'è più burocrazia che in Italia. → frase corretta: L'italiano perde tanta energia cercando di orientarsi nella "ramificazione burocratica" del suo paese. |
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X
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4. Tanti italiani hanno l'impressione che la loro competenza lavorativa non venga riconosciuta. |
X
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Persona 2:
1. Quali mezzi usano i tedeschi per andare a scuola? [3 p.]
→ il monopattino, la bicicletta, lo skateboard
2. Quali sono i mezzi di trasporti usati dai giovani italiani? [3 p.]
→ i piedi, l'autobus, la macchina, la moto
3. Qual è, secondo la persona intervistata, la grande differenza tra bambini tedeschi e quelli italiani? [2 p.]
→ I bambini tedeschi possono andare a scuola da soli, il che non è il caso in Italia. Perciò, la persona intervistata ritiene più autonomi i bambini tedeschi.
Persona 3:
1. Rispetto al modo di salutarsi in Italia, quello usato in Germania è [1 p] .
meno bello. | |
meno gentile. | |
più breve. | |
più efficace. |
2. Scrivi due espressioni che accompagnano il saluto "normale" in Italia: [4 p].
→ Comunque poi ci sentiamo!
→ Allora, mi raccomando, chiamami poi!
3. Alla fine, la persona intervista indica in modo scherzoso quanto tempo in più dura il saluto italiano rispetto a quello tedesco: [1 p.]
→ 20 minuti!
totale: _____ / 18 punti
3. |
Renzo Piano: che cosa significa il verbo "fare" per me? |
1. e 2.a.
- costruire → (è la più antica scommessa dell'uomo insieme allo scoprire, il navigare e il coltivare i camp)
- fare bene → (capire e ascoltare gli altri)
- fare per gli altri → (fare il bene comune)
- fare con attenzione → (la terra ha scoperto la propria fragilità → proteggere l’ambiente)
- fare bellezza → (il bello corrisponde al buono che si può fare per gli altri)
- fare silenzio → (per far riposare la coscienza)
- lasciar fare → (valorizzare il talento degli altri)
2. b. Qual è il consiglio di Renzo Piano per i giovani di oggi? Che cosa devono fare? [4 p.]
→ Renzo Piano consiglia ai giovani di oggi di partire per scoprire il mondo, per capire se stessi.
Poi devono tornare.
→ Però dovrebbero partire per curiosità, non per necessità. Cioè: Renzo Piano critica lo Stato attuale che non dà possibilità lavorative ai giovani e li costringe così a lasciare il proprio Paese.
totale: _____ / 18 punti
Comprensione orale B1:
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[doc] [91 KB]
B1 esercizio 1
http://www.youtube.com/watch?v=YbqylvkoFIk
B1 esercizio 2
http://www.goethe.de/ins/it/lp/prj/vab/mod/tdi/deindex.htm
(12.12.2012)
B1 esercizio 3
http://www.youtube.com/watch?v=7aC1EzVfpKE
Quelle:
Wolke: http://openclipart.org/detail/122887/showers-and-sunny-periods-by-pawnk