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Mediazione Niveau B2

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kriterien für die Korrektur der Mediation (B1/B2)

A schriftliche Mediation

1. Inhalt / Kommunikative Absicht

Kriterium	mögl. Punkte	Punkte
Wird die komplexe Aufgabenstellung erfüllt? (= Ist der Originaltext voll erfasst und sinnvoll zusammengefasst worden? Wurde bei der Zusammenfassung der Schwerpunkt auf die zentralen Aspekte gelegt?)	0-2 P.
Hat der Text eine logische, nachvollziehbare Struktur ? Gibt es keine Redundanzen?	0-2 P.
Ist die kommunikative Absicht erkennbar? Ist der Text adressatenbezogen? (Einleitung, Schlussformel)	0-2 P.
Sind die entsprechenden Textsortenmerkmale angemessen angewendet? (z.B. Brief, Email, Vortrag etc.)	0-2 P.
Hat der Text eine interkulturelle Dimension ? (Werden Sachverhalten, die im Land der Zielsprache nicht existieren bzw. anders bewertet werden, angemessen erläutert?)	0-2 P.

Gesamtpunkte für den Inhalt: _____ / 10 P.

2. Sprache / Ausdrucksvermögen (hauptsächlich für Mediation dt.→ ital.)

Kriterium	mögl. Punkte	Punkte
Werden sprachliche Strukturen sicher verwendet? (Gebrauch einer komplexeren Grammatik und Syntax); Gibt es Verstöße gegen die Sprachnorm ? Ist der Text durchweg verständlich formuliert?	0-5 P.
. Ist der Wortschatz angemessen? Werden sprachliche Defizite in der Zielsprache in der Regel durch adäquate Ersatzwendungen kompensiert? Werden idiomatische Wendungen sicher beherrscht?	0-5 P.
Ist der Text flüssig geschrieben? (Ausdruck, Variation); Werden textstrukturierende Elemente verwendet?	0-5 P.

Gesamtpunkte für die Sprache: _____ / 15 P.

Ergebnis: _____ / 25 P.

B mündliche Mediation

Aufgabenerfüllung / Inhalt	Strategie / Interaktive Gesprächsfähigkeit / Diskursfähigkeit	Sprachliche Leistung
Wird die komplexe Aufgabenstellung erfüllt? (= Wird der Originaltext voll erfasst und sinnvoll zusammengefasst? Wird bei der Zusammenfassung der Schwerpunkt auf die zentralen Aspekte gelegt?)	Wird das Gespräch aktiv , überzeugend und flexibel gestaltet?	Werden sprachliche Strukturen sicher verwendet? (Gebrauch einer komplexeren Grammatik und Syntax); Gibt es Verstöße gegen die Sprachnorm ? Sind die Formulierungen durchweg verständlich ?
Werden die Gedanken überzeugend entwickelt und strukturiert ? Wird präzise, logisch, kohärent und sachgerecht argumentiert ?	Ist der Kandidat in der Lage, den Monolog / Dialog aufrecht zu erhalten ?	Ist der Wortschatz angemessen und differenziert? Werden auch idiomatische Wendungen sicher beherrscht?
Wird die Kommunikationssituation angemessen umgesetzt? Ist die Mediation adressatenbezogen gestaltet? (z.B. beim Rollenspiel)	Kann der Kandidat auf seinen Gesprächspartner eingehen ? (Fragen, Nachfragen etc.)	Ist der Kandidat in der Lage, auch über komplexe Themen flüssig zu sprechen?
Wird die interkulturelle Dimension angemessen berücksichtigt? (Werden Sachverhalten, die im Land der Zielsprache nicht existieren bzw. anders bewertet werden, angemessen erläutert?)	Kann der Kandidat auch in komplexen Gesprächssituationen spontan reagieren? (Einsatz von Redemitteln)	Sind Aussprache und Intonation angemessen, klar und natürlich? Ist die Fähigkeit, Betonung und Intonation kommunikativ wirksam einzusetzen, deutlich erkennbar?

mögl. Punkte: 0-5 P.	mögl. Punkte: 0-5 p.	mögl. Punkte: 0-5 P.
Punkte:	Punkte:	Punkte:

Ergebnis: _____ / 15 P.

Soluzioni

Niveau B2

Produzione scritta B2: Herunterladen [doc] [78 KB]