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Preposizioni

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.



I. Completate con le preposizioni corrette! Attenzione: delle volte si deve aggiungere un articolo!

A __________ bambina mi piaceva tanto giocare a nascondino.
B Scrivete su un foglio __________ carta!
C Quant`è un biglietto per lo zoo? – Non lo so, __________ cinque euro.
D Oggi mi mangio una cotoletta __________ milanese.
E Non ti mangiare le unghie, tagliatele __________ le forbicine.
F Ha fatto freddo __________ tutto l`inverno.
G Che figuraccia, lo hanno preso __________ flagrante.
H __________ colpa tua abbiamo perso il treno.
I Dov`è Laura? - __________ Gianni.
J Dimmi tutto __________ Dante.
K Mio zio Tonino è il fratello __________ mia madre.
L Il sole brucia troppo, mi metto __________ ombra.
M Questa torta l`ho fatta __________ tanto amore.
N __________ quanti siete? __________ cinque.
O Mi può dare il Suo biglietto __________ visita, così ho il Suo numero di telefono.
P Sono un romano __________ Roma!
Q Quando voglio mangiare i bucatini all`amatriciana, vado __________ Roma.
R Siamo molto emozionati perché stiamo partendo __________ Roma.
S __________ Europa si parlano tante lingue diverse.
T Come hai dormito __________ divano? – Non mi chiedere, mi fanno male tutte le ossa!
U Mi posso veramente identificare __________ il protagonista del romanzo.

 

II.   Quale preposizione indica che cosa? Abbinate le regole (1.-7.) con gli esempi (A-U)!  
           

  1. La preposizione di indica il possesso e/o l`origine oppure una caratteristica specifica di qc/qn; corrisponde al genitivo latino; può avere un valore partitivo; può sostituire un avverbio in – mente
  2. La preposizione a segnala uno stato in luogo o un moto a luogo, soprattutto davanti a nomi di città, o una determinazione nel tempo; corrisponde al dativo latino; si usa anche per indicare l`ora; introduce espressioni che significano “a modo di/ secondo lo stile di”
  3. La preposizione da esprime la provenienza/ la fonte di qc; si usa per indicare l`inizio di un periodo di tempo o per un momento particolare della vita; indica il moto verso o la presenza presso una persona; spiega la funzione/lo scopo di un oggetto (in tedesco si usano spesso dei sostantivi composti)
  4. La preposizione in viene usata con nomi di nazioni e continenti, grandi isole e regioni, vie e piazze; significa anche “all`interno di”; può indicare una quantità, spesso di persone e seguito da un numero; tante espressioni iniziando con in hanno un valore strumentale/modale (“come?/in quale maniera?”)
  5. La preposizione con indica una relazione fra cose o persone; ci spiega con quale mezzo/modo si fa qc; viene usato per finire una lettera o esprimere un sentimento spesso positivo
  6. La preposizione su esprime che qc/qn si trova in una posizione superiore, di solito con contatto (← → sopra ); seguito da un numero indica una quantità approssimativa (=”circa.”); esprime un argomento
  7. La preposizione per indica una destinazione o un destinatario; può indicare la durata di un`azione; delle volte è un sinonimo di via (=valore di mezzo/modo) o a causa di o è paragonabile al significato di come ; si usa per esprimere percentuali  


Soluzioni


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