Roma, piazza Campo dei Fiori

• Die SuS hören den Text bei geschlossenen Büchern und beantworten Fragen zum Globalverständnis (siehe Folie 1).
• Die SuS lesen die Lektion 8A Roma, piazza Campo dei Fiori still und beantworten dann in PA die Textverständnisfragen (E1 im Lehrbuch, S. 137).
• Die SuS suchen in GA die neuen Ausdrücke im Lektionstext und präsentieren sie anschließend in der Klasse (E2 im Lehrbuch, S. 137).
• Hausaufgabe: E3 und E4 im Lehrbuch (S. 137-138).

• Die SuS üben in GA, den Lektionstext vorzulesen; bei schwachen SuS anschließend Vorlesen im Plenum.
• Die SuS erarbeiten den Teilungsartikel und die Mengenangaben am Lektionstext 8A (Erweiterung von Lavori in corso! , S. 139).
• Die SuS lösen Aufgabe E6 im Lehrbuch (S. 139); hierzu kann auch bereits Lavori in corso! (S. 142) und E2 im Lehrbuch (S. 142) gelöst werden.
• Hausaufgabe: Grammatik ne (S. 208) sowie E7 im Lehrbuch (S. 139) und E4 im Arbeitsheft (S.38).

Lernaufgabe

• SuS erhalten Rollenkärtchen (dazu Arbeitsblatt 1 zerschneiden).
• SuS spielen in GA einmal den Einkauf durch, ohne sich etwas aufzuschreiben.
• Einige Gruppen spielen den Einkauf vor der Klasse mit authentischem Material vor.

Roma, piazza Campo dei Fiori

Arbeitsblatt 1

Folie 1

Appunto 1, Lezione 8: Herunterladen [doc] [57 KB]