A Il mercoledì della famiglia Sciacca

Didaktische Einbettung

Gespräch am Frühstückstisch
i verbi in -ire

• einfache Texte gestalten (KF 28)
• kreativer Umgang mit Texten, Umgestaltung nach Vorgaben, szenisches Spiel (UT 2)
• Vokabular zur Strukturierung von Texten und Gesprächsbeiträgen (SM 6)
• Zeitangaben (SM 15)
• Tempora (presente) (SM 11)
• Techniken des Wortschatzerwerbs, der Wortschatzerweiterung (MK 5)
• selbstverantwortliches Lernen (MK 3)
• Partnerarbeit (MK 11)
• Hörverstehen (KF 2-4)

• Autonomieförderung

• im Anschluss an Lektionstext und Hörtext einen Dialog am Frühstückstisch verfassen