Comprensione scritta Niveau B2
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Testo 2 (un saggio)
Massimo Ammaniti: "Addio all'infanzia", in: Massimo e Niccolò Ammaniti: Nel nome del figlio. L'adolescenza raccontata da un padre e da un figlio . Milano (Mondadori) 62010, p. 37-50.
- Leggi il testo da: "Molto è stato scritto sul ruolo dei figli nel mondo interiore dei genitori" a: “a proteggere i deboli e a intervenire quando qualcuno chiede aiuto”.
Lese- und Verständnishilfen:
Freud | Sigmund Freund (1856 - 1939), fondatore della psicanalisi |
inappagato,a | non soddisfatto,a; deluso,a |
il Messia | il salvatore che, secondo le promesse divine, dovrebbe soccorrere il popolo d'Israele; nel cristianesimo: la figura di Gesù Cristo. |
ricalcare | qui: riprodurre |
assetato,a | avido,a |
Carol Gilligan | psicologa americana (*1936) |
immedesimarsi in qn | identificarsi con qn |
mantenere qn a debita distanza | jdn. auf (gebührende) Distanz halten |
incline | pronto,a; disposto,a |
il sé femminile | l'identità femminile |
Comprensione del testo
1. Scegli la risposta giusta. [2 p.]
→ Metti una crocetta e indica la frase che conferma la tua scelta.
a. Il testo parla
delle differenze tra ragazzi e ragazze in generale | |
dei problemi tra genitori e figli | |
del rapporto tra genitori e figli e delle varie fasi dell'adolescenza | |
dei giochi che fanno i bambini | |
giustificazione: _______________________ |
b. Secondo l'autore del testo, tanti genitori vorrebbero che il figlio
diventasse esattamente come loro. | |
sperimentasse tutto ciò che loro non sono riusciti a fare. | |
diventasse un Messia. | |
si sottomettesse al padre. | |
giustificazione: _______________________ |
2. La concezione della giustizia è legata all'età della persona. Definisci brevemente le tre fasi menzionate nel testo: [3 p.]
→ Puoi citare il testo.
infanzia
(età di sette, otto anni) |
concezione della giustizia: ______________ |
inizio dell'adolescenza | concezione della giustizia: ______________ |
fine dell'adolescenza /
età adulta |
concezione della giustizia: ______________ |
4. Vero o falso? [ 5 p.]
→ Segnalo con una crocetta e giustifica la tua risposta indicando una frase del testo.
vero | falso | non menzionato nel testo | |
a. I ragazzi adolescenti hanno più difficoltà delle ragazze a capire gli altri. → giustificazione: ____ |
|||
b. Siccome le ragazze capiscono presto di avere una propria individualità, sono disposte a dare una mano agli altri. → giustificazione: ____ |
|||
c. Le ragazze prendono le distanze dalla madre molto prima rispetto ai ragazzi. → giustificazione: ____ |
|||
d. Ai bambini maschi non piace giocare con le bambine. → giustificazione: ____ |
|||
e. Le ragazze sviluppano la loro personalità cercando di essere in sintonia con altre persone. → giustificazione: ____ |
5. Chi può dire queste frasi secondo l'autore del testo?
[5 p.]
→ Segna con una crocetta.
il bambino | l'adolescente (12-14 anni) | il giovane adulto (18 anni) | il genitore | |
Ho ragione io! Anche Romina e Gianna sono d'accordo con me. | ||||
Io penso che sia giusto così. Non mi interessa se gli altri hanno opinioni diverse. | ||||
Desidero che Giovanni abbia la possibilità di suonare il pianoforte. | ||||
Ho capito che non ci si comporta così perché sono stata sgridata molto. | ||||
Perché Giacomo non fa più quello che gli dico? |
risultato: _______ / 15 punti
Comprensione scritta B2:
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