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Comprensione scritta Niveau B2

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

 

Testo 2 (un saggio)

→ Du solltest mindestens die Hälfte der Lösungen richtig haben!


1. Scegli la risposta giusta.
[2 p.]

a. Il testo parla

    Quadrat   delle differenze tra ragazzi e ragazze in generale
    Quadrat   dei problemi tra genitori e figli
    Quadrat   del rapporto tra genitori e figli e delle varie fasi dell'adolescenza
    Quadrat   dei giochi che fanno i bambini
    giustificazione: riga/righe: 1 (“Molto…genitori”) e riga 16 (“Con… cambiamento”). Attenzione: anche altre indicazioni sono possibili.

b. Secondo l'autore del testo, tanti genitori vorrebbero che il figlio

    Quadrat   diventasse esattamente come loro.
    Quadrat   sperimentasse tutto ciò che loro non sono riusciti a fare.
    Quadrat   diventasse un Messia.
    Quadrat   si sottomettesse al padre.
    giustificazione: riga/righe: 1-3 (“Secondo…aspettative”).

     

2. La concezione della giustizia è legata all'età della persona. Definisci brevemente le tre fasi menzionate nel testo: [3 p.]

    → Puoi citare il testo.

    infanzia
    (età di sette, otto anni)
    concezione della giustizia:
    è giusto quello che dicono i genitori (morale eteronoma)
    inizio dell'adolescenza concezione della giustizia:
    è giusto quello che dicono gli amici e gli altri intorno (morale eteronoma)
    fine dell'adolescenza /
    età adulta
    concezione della giustizia:
    è giusto quello che ritengo sia giusta (morale autonoma)

4. Vero o falso? [ 5 p.]

  vero falso non men­zionato nel testo

a. I ragazzi adolescenti hanno più difficoltà delle ragazze a capire gli altri.

→ giustificazione: riga/righe 23-26 (“Secondo…regole”).

X
   

b. Siccome le ragazze capiscono presto di avere una propria individualità, sono disposte a dare una mano agli altri.

→ giustificazione: riga/righe 30-33 (“Le bambine … mediazione”).

 
X
 

c. Le ragazze prendono le distanze dalla madre molto prima rispetto ai ragazzi.

→ giustificazione: riga/righe -

   
X

d. Ai bambini maschi non piace giocare con le bambine.

→ giustificazione: riga/righe 34-37 (“In proposito … accanto”).

 
X
 

e. Le ragazze sviluppano la loro personalità cercando di essere in sintonia con altre persone.

→ giustificazione: riga/righe 39-41 (“Probabilmente … aiuto”).

X
   


5. Chi può dire queste frasi secondo l'autore del testo? [5 p.]

  il bambino l'adoles­cente (12-14 anni) il giovane adulto (18 anni) il genitore
Ho ragione io! Anche Romina e Gianna sono d'accordo con me.  
X
   
Io penso che sia giusto così. Non mi interessa se gli altri hanno opinioni diverse.    
X
 
Desidero che Giovanni abbia la possibilità di suonare il pianoforte.      
X
Ho capito che non ci si comporta così perché sono stata sgridata molto.
X
     
Perché Giacomo non fa più quello che gli dico?      
X


risultato: _______ / 15 punti


Soluzioni

Soluzioni testo 1

Soluzioni testo 3

Niveau B2 testo 1

Niveau B2 testo 2

Niveau B2 testo 3

 


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