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Comprensione orale Niveau B1

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.


1. Che tempo farà domani? (A2+/B1) Guarda e ascolta le previsioni e rispondi alle domande!

Wolke

Quelle: http://openclipart.org/detail/122887/showers-and-sunny-periods-by-pawnk [PD]



Thermometer

Quelle: http://openclipart.org/detail/13143/room-thermometer-celsius-by-anonymous [PD]

  1. Per quale giorno si fanno le previsioni del tempo? [1 p.]

    ______________________________________

  2. Per alcune zone d'Italia del nord si annunciano temporali. Indicane due. [2 p.]

    ______________________________________

  3. I venti sono meridionali, cioè: vengono dal sud. Quale sarà la conseguenza? [2 p.]

    ______________________________________

  4. Di notte, in quasi tutta Italia, la temperatura non scenderà sotto i ______ gradi. [1 p].

  5. Quanti gradi ci saranno nel sud d'Italia? [1 p.]

    _______________________________________

  6. Dove farà più caldo in assoluto? Indica tre regioni. [3 p.]

    _______________________________________

totale: _____ / 10 punti

 

2. 

Che cosa pensano gli italiani dei tedeschi?
Ascolta due volte le tre interviste.


Ecco il link: http://www.goethe.de/ins/it/lp/prj/vab/mod/tdi/deindex.htm (12.12.2012)

Persona 1: [4 p.]

  • Decidi se le affermazioni sono vere o false.
  • Se sono false, indica anche la soluzione giusta. Puoi usare parole tue
  vero falso
1. Il mondo lavorativo tedesco è segnato da più formalità rispetto a quello italiano. → frase corretta: ________________    
2. Comunque, i tedeschi si possono anche permettere di scherzare durante il lavoro. → frase corretta: ________________    
3. In Germania c'è più burocrazia che in Italia. → frase corretta: ________________    
4. Tanti italiani hanno l'impressione che la loro competenza lavorativa non venga riconosciuta. → frase corretta: ________________    

 

Persona 2:

1. Quali mezzi usano i tedeschi per andare a scuola? [3 p.]

→ Indicane tre.

2. Quali sono i mezzi di trasporti usati dai giovani italiani? [3 p.]

→ Indicane tre.

3. Qual è, secondo la persona intervistata, la grande differenza tra bambini tedeschi e quelli italiani? [2 p.]

 

Persona 3:

1. Rispetto al modo di salutarsi in Italia, quello usato in Germania è [1 p] .

Quadrat   meno bello.
Quadrat   meno gentile.
Quadrat   più breve.
Quadrat   più efficace.

2. Scrivi due espressioni che accompagnano il saluto "normale" in Italia: [4 p].

→ _____________________________

→ _____________________________

3. Alla fine, la persona intervista indica in modo scherzoso quanto tempo in più dura il saluto italiano rispetto a quello tedesco: [1 p.]

→ ______________________________ !

totale: _____ / 18 punti

 

3. 

Renzo Piano: che cosa significa il verbo "fare" per me?
    Guarda e ascolta cosa dice il famoso architetto.

Ecco il link: http://www.youtube.com/watch?v=7aC1EzVfpKE

Nella trasmissione "Vieni via con me", il famoso architetto Renzo Piano dice in sette modi diversi cosa significa "fare" per lui.

1. Primo ascolto: [7 p].

Quali sono i sette modi diversi del verbo "fare" secondo Piano?

  1. ______________________________________

  2. ______________________________________

  3. ______________________________________

  4. ______________________________________

  5. ______________________________________

  6. ______________________________________

  7. ______________________________________

 

2. Secondo ascolto:

a. Prova a spiegare con una frase intera questi sette modi diversi del verbo “fare”. [7 p.]

→ Puoi usare parole tue oppure citare quelle di Renzo Piano.

Il modo n° 1 significa: ______________________

Il modo n° 2 significa: ______________________

Il modo n° 3 significa: ______________________

Il modo n° 4 significa: ______________________

Il modo n° 5 significa: ______________________

Il modo n° 6 significa: ______________________

Il modo n° 7 significa: ______________________

 

b. Qual è il consiglio di Renzo Piano per i giovani di oggi? Che cosa devono fare? [4 p.]

→ ____________________________

→ ____________________________

 

totale: _____ / 18 punti


Soluzioni


Comprensione orale B1: Herunterladen [doc] [91 KB]

B1 esercizio 1
http://www.youtube.com/watch?v=YbqylvkoFIk

B1 esercizio 2
http://www.goethe.de/ins/it/lp/prj/vab/mod/tdi/deindex.htm (12.12.2012)

B1 esercizio 3
http://www.youtube.com/watch?v=7aC1EzVfpKE

1   Quellen
Wolke: http://openclipart.org/detail/122887/showers-and-sunny-periods-by-pawnk
Thermometer: http://openclipart.org/detail/13143/room-thermometer-celsius-by-anonymous