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Pro­no­mi per­so­na­li

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

 

I. Le forme atone dei pro­no­mi per­so­na­li og­get­to di­ret­to

Com­ple­ta la re­go­la – se ne­ces­sa­rio con­sult­an­do la gram­ma­ti­ca.

 

mi mich Mi ac­com­pa­gni?
ti dich Ti amo.
lo la l’ La ihn – sie – Sie
Co­no­sci Guido ?   – Sì, lo co­no­sco.
Vuoi co­no­s­ce­re Guido?  – Sì, lo vo­glio
    co­no­s­ce­re.
– Sì, vo­glio co­no­s­cer lo .
Vedi Maria ? – No, non la vedo.
Dot­to­re, La prego di avere un po’ di pa­zi­en­za.
ci uns Perché ci hai chia­ma­ti/e?
vi – Vi euch – Sie

Vi in­vi­to a cena.
Si­gno­ri, Vi prego di se­guir­mi.

li le sie
Com­pri ques­ti libri – Sì, li com­pro.
Com­pri ques­te scar­pe – No, non le com­pro.

 

Po­si­zio­ne: ________________________________
Po­si­zio­ne con un in­fi­ni­to: ________________________________
At­ten­zio­ne:

le e li non si scri­vo­no mai con l’apo­stro­fo!

L’ac­cor­do con i tempi com­pos­ti del pas­sa­to:
Hai visto Maria ? – ________________________________
Hai com­pra­to i libri ?   – ________________________________
Hai com­pra­to le scar­pe ? – ________________________________

 

II. Le forme atone dei pro­no­mi per­so­na­li og­get­to in­di­ret­to

Com­ple­ta la re­go­la – se ne­ces­sa­rio con­sult­an­do la gram­ma­ti­ca.


mi mir Perché non mi rispon­di?
ti dir Ti hanno dato uno scon­to?
gli le Le ihm –ihr – Ihnen
Che cosa hai detto a Guido ?  – Non gli ho detto nien­te.
Puoi te­le­fona­re a Guido ?  – Sì, gli posso te­le­fona­re.
 – Sì, posso te­le­fo­nar gli .
Che cosa hai detto a Maria ?  – Le ho detto la verità.
Dot­to­re, Le posso dare una mano?
ci uns Perché non ci hai scrit­to?
vi – Vi euch – Ihnen Vi mando una car­to­li­na.
Che cosa Vi posso offri­re?
Che cosa posso offrir Vi ?
gli ihnen
Scri­vi ai tuoi ge­ni­to­ri ? – Sì, gli scri­vo.
Scri­vi alle tue ami­che ? – No, non gli scri­vo.

 

Po­si­zio­ne: ________________________________
Po­si­zio­ne con un in­fi­ni­to: ________________________________

 

III. Le forme ac­cop­pia­te dei pro­no­mi atoni.

Com­ple­ta la ta­bel­la.


 

lo

la

li

le

ne

mi

me lo

 

me li

me le

 

ti

 

te la

te li

 

te ne

gli - le

glie­lo

 

 

 

gli­e­ne

ci

ce lo

 

ce li

ce le

 

vi

 

ve la

ve li

 

ve ne

si

se lo

se la

 

se le

 

 

 

IV. Rispon­di alle do­man­de.

So­sti­tui­sci tutti gli og­get­ti con i pro­no­mi ap­pro­pria­ti.

  1. Quan­do mi dai il tuo in­di­riz­zo e-mail?
    _______________________________________
  2. Tu ti metti la tua giac­ca?
    _______________________________________
  3. Scri­ve­te anche voi un’e-mail a Tom­ma­so?
    _______________________________________
  4. Carlo si com­pra lo scoo­ter per an­da­re a scuo­la?
    _______________________________________
  5. Do­ma­ni mi fai ve­de­re le tue foto della Sar­degna?
    _______________________________________
  6. Per pia­ce­re, di­res­ti a mia madre di ve­ni­re un po’ prima?
    _______________________________________
  7. Pensi tu all’is­cri­zio­ne al corso di salsa?
    _______________________________________
  8. Ci por­ta­te i libri di cu­ci­na quan­do ci ve­dia­mo sa­ba­to?
    _______________________________________
  9. Ci rac­con­ta­te un po’ del vos­tro fine set­ti­ma­na a Lon­dra?
    _______________________________________
  10. Porti i libri a Elena, per fa­vo­re?
    _______________________________________
  11. Mi­che­le ci fa ve­de­re tutti i suoi film ita­lia­ni?
    _______________________________________
  12. Ti ri­cor­di i gior­ni belli in Sar­degna?
    _______________________________________
  13. Pensi che Ma­ri­na si ri­cor­di del nos­tro ap­p­un­ta­men­to?
    _______________________________________
  14. Ci fai ve­de­re la car­to­li­na di Mau­ri­zio?
    _______________________________________
  15. All­ora, ci man­da­no il pro­gram­ma at­tua­le?
    _______________________________________

 

V. Rispon­di alle do­man­de. Fai at­ten­zio­ne all’ac­cor­do del par­ti­ci­pio!

So­sti­tui­sci tutti gli og­get­ti con i pro­no­mi ap­pro­pria­ti.

  1. Hai dato le ri­cet­te alla si­gno­ra Rug­gie­ri?
    ______________________________________
  2. Chi­a­ra ti ha ri­da­to i tuoi orec­chi­ni?
    ______________________________________
  3. Avete già par­la­to a Ma­ri­na dell’ap­par­ta­men­to in Via Mon­te­ver­di?
    ______________________________________
  4. La nonna ci ha por­ta­to le ve­c­chie let­te­re del nonno?
    ______________________________________
  5. La zia ci ha por­ta­to delle ca­ra­mel­le?
    ______________________________________
  6. Gi­ulio ti ha rac­con­ta­to dei film che ab­bia­mo guar­da­to in­sie­me?
    ______________________________________
  7. Il papà ti ha re­ga­la­to la bi­ci­cletta?
    ______________________________________
  8. La mamma ci ha re­ga­la­to le scar­pe spor­ti­ve?
    ______________________________________
  9. Vi siete com­pra­ti la mac­chi­na nuova?
    ______________________________________

VI. Tra­du­ci le frasi.

  1. Ich er­zäh­le dir mor­gen davon.
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  2. Bring sie mir doch bitte mor­gen mit, die Fotos vom Aus­tausch.
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  3. Das habe ich mich auch ge­fragt.
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  4. Nein, wir haben es euch nicht ge­ge­ben, das Wör­ter­buch.
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  5. Wir er­in­nern uns (noch) gut daran.
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  6. Bring es ihr bitte heute noch, das T-Shirt.
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  7. Meinst du, er kauft sie sich, die Vespa?
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  8. Mor­gen brin­ge ich sie dir mit, die CDs.
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  9. Mama schenkt sie dir, die Hand­ta­sche.
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  10. Er hat es uns von An­fang an ge­sagt.
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So­lu­zio­ni


Pro­no­mi per­so­na­li: Her­un­ter­la­den [doc] [76 KB]