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Ag­get­ti­vi ed av­ver­bi

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

 

I. For­ma­te l’av­ver­bio degli ag­get­ti­vi!

1. vero,a
2. buono,a
3. fa­ci­le
4. suf­fi­ci­en­te
5. leg­ge­ro,a
6. par­ti­co­la­re   
7. vio­len­to,a
                              

II. Ag­get­tivo o av­ver­bio? In­se­ri­te la forma esat­ta!

  1. Non ti preoc­cup­a­re, se non ci sono code, ar­ri­via­mo (pünkt­lich) _________________________. Vai (lang­sam) _______________________ però!
  2. Non ti preoc­cup­a­re, la prof non se ne ac­cor­gerà che hai fatto (spät) _________________________, anche lei non è mai (pünkt­lich) _________________________. Anzi, guar­da, è così (lang­sam) _________________________ che, per sa­li­re le scale, ci mette cin­que mi­nu­ti!
  1. Sara, ne sei pro­prio (si­cher) _________________________ che dob­bia­mo an­da­re tutti quan­ti a ri­ti­ra­re i libri di geo­gra­fia? – Forse non tutti, ma (si­cher) _________________________ non ce la farai da solo a port­are 30 libri!
  2. Non an­da­te a man­gia­re al Gam­be­ro Rosso , lì si man­gia ver­a­men­te (schlecht) _________________________.
  3. L’erba (schlecht) ____________________ non muore mai!
  4. (Gut) _________________________ ap­pe­ti­to! – Com­pli­men­ti al cuoco, hai cu­ci­na­to molto (gut) _________________________! – Mah, se­con­do me, la crema al mas­car­po­ne ha un (schlecht) _________________________ sapo­re, non trovi?
  5. Fine di una let­te­ra: (Herz­lich) _________________________ sa­lu­ti, a pres­to, Beppe!
  6. Non si erano visti da tanto tempo e così si sono sa­luta­ti molto (herz­lich) _________________________.

 

III. Di­te­lo di­ver­sa­men­te/ in ma­nie­ra di­ver­sa – senza -mente !

1. so­li­ta­men­te
2. in­dub­bia­men­te
3. si­cur­amen­te
4. im­prov­vi­sa­men­te   
5. bre­ve­men­te
6. glo­bal­men­te
7. pa­zi­en­te­men­te
8. se­ri­a­men­te

So­lu­zio­ni


Ag­get­ti­vi ed av­ver­bi: Her­un­ter­la­den [doc] [37 KB]