Murales
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
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annotazioni:
r. 1 | eseguire | realizzare |
r. 3 | tingere (p.p. tinto) | colorare |
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narrare | raccontare |
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la denuncia | dichiarare, rendere noto |
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la conquista | die Eroberung (verbo: conquistare) |
r. 4 | il malessere | la sensazione di non stare bene, il disagio |
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il disagio | la sofferenza, l’inquietudine, il malessere |
r. 9 | la contestazione giovanile | die Jugendprotestbewegung |
r. 10 | attenuarsi | perdere forza, diminuire |
r. 11 | il grembo | der Schoß |
r. 12 | la falce | die Sichel |
r. 13 | acquistare | ottenere |
r. 15 | al fine di | allo scopo di |
San Sperate
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San Sperate
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Orgosolo
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Comprensione del testo:
Segna con una crocetta se le affermazioni sono vere o false.
→ ï Giustifica la tua scelta, indicando una riga del testo.
vero |
falso |
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1. |
I murales vengono dipinti da molte persone. giustificazione: riga/righe ................... |
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2. |
Esprimono i sentimenti degli abitanti. giustificazione: riga/righe ................... |
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3. |
L’origine del fenomeno risale ai tempi del Risorgimento. giustificazione: riga/righe ................... |
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4. |
Gli artisti disegnano spontaneamente. giustificazione: riga/righe ................... |
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5. |
Oggi i murales vogliono far capire alle persone i valori della vita in campagna. giustificazione: riga/righe ................... |
Murales:
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Text: Murales
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