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Com­pren­sio­ne orale Ni­veau B2

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


1.  

Di­ver­sa­men­te in­sie­me.

GLOB di Ka­ri­ma Moual - Co­lo­ri, trat­ti del volto, gesti: così di­ver­si, così uniti. Le cop­pie miste rac­con­ta­no l'Ita­lia che di­v­en­ta mul­ti­et­ni­ca. Mi­gran­ti o figli degli im­mi­gra­ti che oggi si in­na­mo­r­a­no su­peran­do bar­rie­re cul­tu­ra­li et­ni­che o re­li­gio­se, for­man­do nuove fa­mi­g­lie. Un me­tic­cia­to di cul­tu­re, ab­itu­di­ni, modi di ves­ti­re, co­lo­ri che di­pin­go­no il nos­tro Paese di do­ma­ni.
Ecco le sto­rie di Lia e Ni­co­la di Roma (la cop­pia più gio­va­ne) e di Ales­san­dro e Ma­nue­la di Parma (la cop­pia più an­zia­na).
As­col­ta due volte l'in­ter­vis­ta.

 

1. Vero o falso? [4 p.]

  • De­ci­di se le af­fer­ma­zio­ni sono vere o false.
  • Se sono false, in­di­ca anche la so­lu­zio­ne gius­ta.
  vero falso
1. Se­con­do Lia e Ni­co­la, le dif­fe­ren­ze cul­tu­ra­li all'in­ter­no della cop­pia mista si sen­to­no in al­cu­ne si­tua­zio­ni. → frase cor­ret­ta: ________________    
2. Quan­do Ma­nue­la ha ca­pi­to che Ales­san­dro era arabo, all'ini­zio non vo­le­va spo­sar­lo. → frase cor­ret­ta: ________________    
3. Ma­nue­la è di­v­en­ta­ta musul­ma­na anche lei. → frase cor­ret­ta: ________________    
4. Lia e Ni­co­la si sono co­no­sci­uti du­ran­te una festa. → frase cor­ret­ta: ________________    


2. Che cosa c'è di misto nella loro re­la­zio­ne se­con­do Lia? [1 p.]

 

3. In­di­ca la ris­pos­ta gius­ta. [2 p.]

    a. Ales­san­dro

    Quadrat   è figlio di una cop­pia mista.
    Quadrat   è uno dei primi arabi im­mi­gra­ti in Ita­lia.
    Quadrat   ha il padre di co­lo­re.
    Quadrat   ha la madre di co­lo­re.

    b. Se­con­do Lia, i ge­ni­to­ri ita­lia­ni

    Quadrat   amano tanto i loro figli.
    Quadrat   edu­ca­no i pro­pri figli in modo se­ve­ro.
    Quadrat   fanno trop­po spes­so quel­lo che de­si­der­a­no i figli.
    Quadrat   vor­reb­be­ro so­prat­tut­to farsi ris­pet­ta­re dai pro­pri figli.

4. Rispon­di alla do­man­da. Puoi usare pa­ro­le tue. [6 p.]

a. Anche Ni­co­la parla di una dif­fe­ren­za cul­tu­ra­le tra lui e Lia. Qual è?

b. Come si sente Ales­san­dro quan­do la gente gli pre­pa­ra piat­ti spe­cia­li, visto che lui per es­em­pio non man­gia carne di maia­le?

c. Che cosa cri­ti­ca Lia per quan­to ri­guar­da la con­ce­zio­ne che tanta gente ha della cop­pia mista?

5. Di chi si parla? [5 p.]

  • A chi si poss­o­no at­tri­bui­re me­glio le se­guen­ti frasi? Metti una cro­cet­ta sotto il nome della per­so­na.
  • At­ten­zio­ne: Le frasi non sono in or­di­ne cro­no­lo­gi­co!
 Lia 
Ni­co­la
Ma­nue­la
Ales­san­dro
Dice che l'amore non deve co­no­s­ce­re né re­li­gio­ne né età.        
Ha co­no­sci­u­to il suo part­ner / la sua part­ner du­ran­te una festa alla quale non era stato in­vi­ta­to / stata in­vi­ta­ta.        
Dice che le cop­pie miste sono parte in­te­gran­te della so­cietà ita­lia­na.        
Vor­reb­be che la so­cietà ita­lia­na prend­es­se come mo­del­lo l'Ame­ri­ca.        
Non ha ris­pos­to su­bi­to al "cor­teg­gia­men­to" del suo part­ner / della sua part­ner at­tua­le.        


6. Rispon­di alla do­man­da. Puoi usare pa­ro­le tue .[4 p.]

a. Che cosa non pot­reb­be ac­cet­ta­re Ni­co­la?

b. Quali sa­reb­be­ro le sue con­se­guen­ze

to­ta­le: _____ / 22 punti


2. 

Rap­por­ti umani.... stop alla donna og­get­to!
As­col­ta due volte l'in­ter­vis­ta con Cris­ti­na Co­men­ci­ni.

Il 13 feb­braio 2011, tante donne ita­lia­ne sono scese in piaz­za per ma­ni­fes­ta­re con­tro l'im­ma­gi­ne della donna, spes­so ri­dot­ta al suo corpo.
Ecco l'in­ter­ven­to della scrittri­ce e re­gis­ta Cris­ti­na Co­men­ci­ni.

1. Sce­g­li la ris­pos­ta gius­ta. [1 p.]

→ La scrittri­ce ap­par­ti­ene a un grup­po di donne

    Quadrat   del campo ar­tis­ti­co come lei
    Quadrat   di di­ver­se opi­nio­ni po­li­ti­che
    Quadrat   dell'età adul­ta

2. Rispon­di alla do­man­da. Puoi usare pa­ro­le tue. [2 p.]

→ Perché, se­con­do Cris­ti­na Co­men­ci­ni, le donne do­v­reb­be­ro scen­de­re in piaz­za il 13 feb­braio?

3. Sce­g­li la ris­pos­ta gius­ta. [1 p.]

→ Se­con­do lei, la ques­tio­ne femmi­ni­le non ha solo un'im­port­an­za po­li­ti­ca, ma anche

    Quadrat   ar­tis­ti­ca
    Quadrat   eco­no­mi­ca
    Quadrat   so­cia­le

     

4. Qual è lo slo­gan della ma­ni­fes­ta­zio­ne? [2 p].

    → _______________________________

5. Rispon­di alle do­man­de. Puoi usare pa­ro­le tue.

a. Cris­ti­na Co­men­ci­ni for­mu­la anche un mes­sag­gio per gli uo­mi­ni. Quale sa­reb­be? [2 p.]

→ _______________________________

b. La scrittri­ce si preoc­cupa per le nuove ge­ne­ra­zio­ni. Che cosa pot­reb­be­ro pensa­re le gio­va­ni donne, guard­an­do la TV di oggi? [2 p.]

→ _______________________________

to­ta­le: _____ / 10 punti


So­lu­zio­ni


Com­pren­sio­ne orale B2: Her­un­ter­la­den [doc] [107 KB]

B2 eser­ci­zio 1
http://​video.​re­pubb­li­ca.​it/​dos­sier/​caso-​ruby-​donne-​di­co­no-​basta/​cris­ti­na-​co­men­ci­ni-​in-​piaz­za-​il-​13-​per-​la-​di­gni­ta-​delle-​donne/​60969/​59770

B2 eser­ci­zio 2
http://​www.​swr.​de/​int​erna​tion​al/​it/-/​id=233350/​did=9197660/​pv=mplay­er/​vv=popup/​nid=233350/​lfa­tr5/​index.​html (12.12.2012)