Autovalutazione Appunto 1 L6
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
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Eccomi di nuovo! Ormai sai benissimo come funziona l’autovalutazione. Pronti… via!
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| Ich kann… | Ich glaube, das kann ich so gut: | Mein/e Partner/in meint, ich kann das so gut: |
| …die Adjektive questo , quello , bello korrekt bilden und anwenden | ||
| …Lehrbuchtexte über ein römisches Viertel verstehen | ||
| …mit einem Partner selbst ein solches Gespräch führen | ||
| …einen kurzen Krimi verstehen und Fragen dazu beantworten | ||
| …Vermutungen über eine mögliche Täterschaft anstellen und diese begründen | ||
| …Auskünfte über Personen und Situationen erfragen | ||
| …Possessivpronomina korrekt bilden und anwenden | ||
| …die Modalverben dovere , potere , volere im Präsens konjugieren | ||
| …einem Hörtext Informationen über den Vatikan entnehmen | ||
| …über die Arbeit der polizia di stato , der carabinieri , der guardia di finanza und der polizia municipale berichten | ||
Das werde ich in den nächsten Tagen tun, um meine Lücken zu schließen
(notiere Übungen aus Buch, Arbeitsheft und Unterricht mit Seitenzahl!):
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erledigt am: |
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erledigt am: |
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erledigt am: |
Ci vediamo dopo lezione
7 ! Ciao ciao !
Autovalutazione Appunto 1 L6:
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