Autovalutazione Appunto 1 L8
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
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Eccomi di nuovo! Ormai sai benissimo come funziona l’autovalutazione. Pronti… via!
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| Ich kann… | Ich glaube, das kann ich so gut: | Mein/e Partner/in meint, ich kann das so gut: |
| … unbestimmte Mengen angeben | ||
| … genaue Mengen angeben | ||
| … Teilmengen mit ne angeben | ||
| … mit di eingeleitete Ergänzungen durch ne ersetzen | ||
| … Ortsangaben und mit a eingeleitete Ergänzungen durch ci ersetzen | ||
| … unbetonte direkte Objektpronomen benutzen | ||
| … das Partizip Perfekt nach vorangestelltem Objekt angleichen | ||
| … Lebensmittel benennen | ||
| … Lebensmittel einkaufen | ||
| … Preise erfragen | ||
| … kleine Komplimente machen | ||
| … etwas zustimmen und ablehnen | ||
| … Vorlieben beschreiben | ||
| … Vorschläge für Freizeitunternehmungen machen | ||
| … ein Rezept vorstellen | ||
| … im Supermarkt einkaufen | ||
Das werde ich in den nächsten Tagen tun, um meine Lücken zu schließen
(notiere Übungen aus Buch, Arbeitsheft und Unterricht mit Seitenzahl!):
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erledigt am: |
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erledigt am: |
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erledigt am: |
Ci vediamo dopo lezione
9 ! Ciao ciao !
Autovalutazione Appunto 1 L8:
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