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Egg Race „Obstbatterie“

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Hinweis

Es wird darauf hingewiesen, dass für jedes Experiment entsprechend der eigenen Durchführung vor der erstmaligen Aufnahme der Tätigkeit eine Gefährdungsbeurteilung durchgeführt und dokumentiert werden muss. Jede fachkundige Nutzerin/jeder fachkundige Nutzer muss die aufgeführten Inhalte eigenverantwortlich prüfen und an die tatsächlichen Gegebenheiten anpassen.

Weder die Redaktion des Lehrerfortbildungsservers noch die Autorinnen und Autoren der veröffentlichten Experimente übernehmen jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden, die durch exakten, veränderten oder fehlerhaften Nachbau und/oder Durchführung der Experimente entstehen. Weiterführende Informationen erhalten Sie unter www.gefahrstoffe-schule-bw.de

Welche Obstbatterie hat die meiste „Power“?

Aufgabe: Bauen Sie aus vorgegebenen Materialien eine Batterie, die eine möglichst hohe Spannung liefert!

Egg Race Materialien Materialien

Je 2 Bleche aus Zink, Eisen, Kupfer und Silber
Graphitstab mit Steckverbinder
Kabelmaterial und Krokodilklemmen
analoges Multimessgerät
1 Apfel, 1 Kartoffel, Küchenmesser

Regeln
  • Jede Gruppe arbeitet für sich. Spionieren ist nicht erlaubt.
  • Für die Versuche wird ein Plan aufgestellt und die Ergebnisse werden protokolliert.
  • Der Versuchsaufbau der „Obstbatterie“ mit der höchsten Spannung wird für die anschließende Präsentation vorbereitet.
  • Dazu wird eine beschriftete Skizze auf Folie angefertigt, die Angaben zum verwendeten Material, zur Polung und zur Spannung der Obstbatterie enthält.
  • Die Zeitvorgabe lautet 25 Minuten.
Zusatzaufgaben
  • Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe, welche Faktoren Ihrer Meinung nach für die ermittelte Spannung verantwortlich sind.
  • Formulieren Sie eine Hypothese für die Herkunft der Elektronen am Minuspol und für die Vorgänge am Pluspol.
  • Diskutieren Sie Vorschläge, wie man mit weiteren bzw. anderen Materialien Batterien mit noch höherer Spannung bauen könnte.

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