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Themen
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Pläne füs Wochenende schmieden.
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sich verabreden
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Freizeitaktivitäten italienischer Jugendlicher
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l`astuccio
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Vornamen, die im I männlich sind, im D weiblich.
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Grammatik
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die Verben
fare
und
dire.
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Kompetenzen
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Über Pläne sprechen (KF 13)
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Pläne zusammenhängend darstellen und begründen (KF 26)
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Basiswortschatz für Alltagssituationen (SM 5)
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Grundkenntnisse Lebensgewohnheiten (KK 1).
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Didaktische Prinzipien
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Kommunikativer Ansatz: mehr Gewicht auf rezeptiven Fertigkeiten (Hör-/Sehverstehen und Leseverstehen), Arbeit an authentischen Materialien.
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Zusatzmaterial
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Mäppchen mit Inhalt
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Fotos/Bilder von Jugendlichen (m/w)
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Prospekte der italienischen Partnerschule
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Arbeitsblatt 1 + 2.
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Hinweise / Vorbemerkungen
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Kombination Arbeit an authentischen Materialien und Vorbereitung der Austauschmaßnahme durch eine weitere Leseverstehensaufgabe (ggfs statt Übung E8
Al Campeggio
im Buch).
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Lernaufgabe
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die SuS sollen mithilfe des Prospekts über ihre italienische Partnerschule Informationen einen Fragenkatalog beantworten können (Mediation).
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