„Check­lis­te” Un­ter­richts­pla­nung

Basis Bil­dungs­plan BW 2004

Check­lis­te gleicht der von S I, der Un­ter­richt in der SII soll selbst­ver­ständ­lich ge­nau­so kom­pe­tenz­ori­en­tiert wie in der S I sein .

Es gibt noch keine eva­lu­ier­ten Mo­del­le für die S II, in der di­dak­ti­schen Li­te­ra­tur wird meist nur die S I be­trach­tet, so z.B. auch in MNU. Bei­trä­ge zu die­sem Thema sind wohl erst zu er­war­ten, wenn es ein­heit­li­che Stan­dards gibt.

Even­tu­ell par­ti­el­le As­pek­te beim Work­shop zur Mo­dell­bil­dung. Viel­leicht gibt es in Zu­kunft An­stö­ße von Sei­ten der Se­mi­na­re, wie die­ses Thema an­ge­gan­gen wer­den kann. Es gab einen Ent­wurf der Stan­dard­kom­mis­si­on, der aber nicht ver­öf­fent­licht wurde, da er nicht eva­lu­iert wer­den konn­te in BW.