Arbeitsblatt Modelle und Nichtmodelle

Lösungsvorschlag

Aufgabe 1:

1. Modell ja; Schemazeichnung, Organellen vereinfacht, Pfeile zur Veranschaulichung der Verdauungsvorgänge
2. Modell nein; Röntgenaufnahme zeigt den wirklichen Bau der Knochen
3. Modell ja; Stockwerke im Wald, Anordnung schematisch, keine natürliche Mischung der Schichten, Strichzeichnung
4. Modell ja; Stammbaum zeigt hypothetischen Verlauf der Abstammung, nur Indizien, keine experimentelle Nachprüfung möglich
5. Modell nein; Mikrofoto zeigt die Zellen in der Realität
6. Modell ja; Regelkreisschema zur Veranschaulichung der Wechselwirkung bei der Regulation; Schema mit erfundenen Symbolen
7. Modell ja; Anschauungsmodell, Idealmaße, in der Realität nicht so gleichmäßig, Material anders, Größe?
8. Modell nein; Originalfossil Foto, Originalmaterial, kein Abguss? Foto nicht ganz eindeutig

Offene Fragen: Foto ist auch ein Modell? Farbe nicht original, nicht räumlich?

Aufgabe 2:

Beispielhafte Äußerungen:

• Modelle sind vereinfachte Darstellungen der Originale, die nur bestimmte Eigenschaften des Originals wiedergeben.
• Modelle stellen etwas dar.
• Modelle erklären etwas.
• Modelle stimmen nicht in allen Eigenschaften mit dem Original überein.
• Modelle veranschaulichen Sachverhalte, indem sie bestimmte Eigenschaften betonen.
• Modelle haben andere Abmessungen und andere Materialien als das Original.
• Modelle können auch nur im Kopf existieren.
• Modelle dienen zur Beschreibung von Sachverhalten, erklären Zusammenhänge.
• Modelle können verändert werden.
• Modelle sind nicht falsch oder richtig, zu einer Wirklichkeit können verschiedene Modelle erfunden werden.
• Modelle sind brauchbar oder nicht brauchbar, sie können verändert werden, wenn man neue Erkenntnisse hat.

Die Texte können die Diskussion über Modelle in der Wissenschaft einleiten.

Arbeitsblatt

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