Ver­lauf

Do­ku­ment

In­halt

Seite

Bezug zu den Bil­dungs­stan­dards, Vor­be­mer­kun­gen zum Un­ter­richt

1-5

301 Evo­lu­ti­on

Ein­füh­rungs­prä­sen­ta­ti­on

21 Fo­li­en

310 con­cept car­toon

Dia­gnos­ein­stru­ment

1-2

321 Phy­lo­ge­ne­ti­sche Sys­te­ma­tik

Fach­wis­sen und Auf­ga­ben zur Sys­te­ma­tik und Stamm­bau­mer­stel­lung

1-8

322 Stammbaum­rekonstruktion

Fach­wis­sen und Auf­ga­ben zur Stamm­baum­re­kon­struk­ti­on

1-16

330 Hil­gen­dorf

Prak­ti­sches  Ar­bei­ten mit Gy­rau­lus -Schne­cken aus dem Stein­hei­mer Be­cken

1-10

331 Schnecken­karten

Fo­li­en zur Er­stel­lung des Stamm­bau­mes

3 Fo­li­en

332 Schnecken­merkmale

Be­griffs­de­fi­ni­tio­nen

1

333 Stamm­baum Men­sink

Stamm­baum der Gy­rau­lus -Schne­cken

1 Folie

334 In­fo­blatt

In­for­ma­ti­ons­blatt zur Ent­ste­hung des Stein­hei­mer Be­ckens und über die Per­son Franz Hil­gen­dorf

1

340 Kopflin­ge

Fan­ta­sie­fi­gu­ren zur Übung

1-4

350 Dia­gno­se­bo­gen

Kom­pe­tenz­bo­gen zur Dia­gno­se und Trans­pa­renz

1