Schülerversuche mit Präsentation
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Versuch 4: Gasaustausch
Material :
- 10 cm Dialyseschlauch (Fa. Hedinger, Firma Conatex)
- 2 Verschlussklemmen
- mit Kohlensäure versetztes Mineralwasser
- verdünnte Natronlauge
- Phenolphthalein
- 1 Becherglas (1L)
- 2 Bechergläser (500mL)
Durchführung :
- Dialyseschlauch 5 Minuten in Wasser einweichen
- 1L-Becherglas mit Leitungswasser füllen, zehn Tropfen Phenolphthalein zugeben, verdünnte Natronlauge zutropfen bis zum Farbumschlag
- Lösung auf die beiden 500mL-Bechergläser verteilen
- Dialyseschlauch an einem Ende verschließen, Mineralwasser einfüllen, anderes Ende ebenfalls verschließen
- Gefüllten Dialyseschlauch in eines der Bechergläser mit der gefärbten Lösung geben, das andere dient zum Vergleich
Aufgaben :
- Formulieren Sie eine Fragestellung und Hypothese(n).
- Überlegen Sie, für welchen biologischen Sachverhalt dieses Experiment als Modell dienen kann! Stellen sie Analogien zwischen dem Aufbau des Experiments und der Wirklichkeit her!
- Beschreiben Sie Ihre Beobachtung.
- Geben Sie eine mögliche Erklärung für die Veränderungen.
- Bereiten Sie eine kurze Präsentation vor. Stellen Sie darin die Durchführung, die Beobachtung und das Ergebnis Ihres Versuchs vor.
Schülerversuche mit Präsentation:
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